Чернокнижник. Александр Смирнов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      – Вы этого не знали? – продолжал следователь. Учительница отрицательно покачала головой.

      – Хотите, я вам скажу, почему вы не знали?

      – Говорите, что хотите, мне уже всё равно.

      – Вы были пьяны. Причём, так пьяны, что ничего не соображали. Станете отрицать?

      Татьяна Александровна опустила глаза вниз и еле-еле прошептала:

      – Нет.

      – Вы не хотите спросить меня, откуда я всё это знаю?

      – Это и так ясно: вожатые рассказали вам, при опросе.

      – При допросе, – поправил следователь.

      – Ну, при допросе, не всё ли равно?

      – К сожалению, вы опять оказались неправы. Ваши приятели ничего мне не рассказывали. Они, как и вы, только подтвердили то, что я им рассказал.

      Бледное лицо учительницы слегка порозовело, и она удивлённо подняла свои глаза на следователя.

      – Нам это поведал ваш ученик, Сапожников. Извольте прочитать.

      Следователь протянул школьную тетрадку. Татьяна Александровна открыла тетрадь и, не читая, быстро просмотрела написанное.

      – Он не мог этого написать, – твёрдо сказала она.

      – Почему?

      – Потому что за тридцать минут до конца урока я видела, что он даже не начинал.

      – Ну и что?

      – За тридцать минут никто не способен написать семь страниц. Это невозможно, даже если человек – писатель.

      – Это правда, – подтвердил заместитель начальника.

      – А если этот писатель – гений? – предположил следователь.

      – Ну, если гений… – Заместитель развёл руками.

      – Обождите, это вы намекаете, что Сапожников гений?

      Предположение следователя так возмутило учительницу, что она моментально забыла, что всего несколько секунд назад не могла поднять глаз от стыда.

      – У этого гения в каждом предложении по пять ошибок.

      – Это всего-навсего грамотность. Многие писатели не очень дружили с грамматикой. Вам привести пример?

      Однако учительница не слышала следователя. Она читала сочинение своего ученика и не могла оторваться.

      – Откуда же он узнал? – тихо вырвалось у неё. – Да, да, он мне так и сказал: «Я про Вовку не успел написать».

      – Насколько я понимаю, Вовка – это тот самый мальчик, которого похитили? – вступил в разговор директор.

      – Тот самый, – уточнил следователь.

      – Но откуда он мог всё знать? – уже громко спросила следователя учительница.

      – Это и необходимо выяснить. Я проверил. Ваш Сапожников все три смены провёл совершенно в другом лагере за триста километров от места происшествия.

      – Если Сапожников сказал, что не успел написать про Вовку, значит, он знал всё и о похищении, – заключила Татьяна Александровна.

      Следователь неожиданно встал из-за стола.

      – Я узнал, то, что хотел узнать, – сказал он. – Ваш ученик владеет очень важной СКАЧАТЬ