Что делать, если капризы, конфликты, детские вредности. Заряна и Нина Некрасовы
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Что делать, если капризы, конфликты, детские вредности - Заряна и Нина Некрасовы страница 3

СКАЧАТЬ если играют – то с головой уходят в свою игру. Самозабвенно. Поэтому они не могут удерживать внимание на двух объектах сразу. Переключаются – и меняется их настроение.

      • Сказочный интерес. Малыша легко отвлечь, переключив его внимание на какой-то другой объект. Правда, чем старше ребёнок, тем этот самый объект должен быть интереснее. Я делаю так, – рассказывает другая мама, – когда Иринка не хочет собираться в детский сад (а это частенько случается), я никогда с ней не спорю. Сразу начинаю ей что-то рассказывать – сказку какую-нибудь, она сказки очень любит. Причём начинаю обычным голосом, а потом говорю всё тише и тише, так, чтоб ей прислушиваться приходилось. Тогда и спорить некогда: сказку-то хочется послушать.

      • Конкуренция. «Набрала ванну, всё приготовила к купанью, а Саша как упёрлась: не хочу купаться, не буду! «Не будешь, – говорю, – ну и не надо, я Мальвину твою помою». Взяла куклу и давай её купать. Мою и нахваливаю: какая водичка тёплая, какая Мальвина молодец, как она хорошо купается. Сашуля ушла, потом снова вернулась, смотрю, ещё одну куклу несёт, скинула халатик и полезла в ванную, мыться и свою куклу мыть.

      Почему помогает? Дети обожают быть в центре внимания, и как только они из этого центра выпадают – готовы срочно принять меры. Не действует вредность? Придётся маму послушаться, чтоб мама тобой занялась.

      • Лови момент. Мама наша ушла в парикмахерскую, а Макс разошёлся! Я с ним и так, и этак, а он хуже и хуже. Ну, думаю, надоел ты мне, такой вредный. Спокойно так сажусь за стол, беру блокнот и альбом, нахожу в альбоме его фотографию, прикрепляю в блокноте. Полюбовалась, начинаю писать. Погляжу на его выкрутасы – и дальше записываю все его слова, а потом рисовать стала, как он на голове стоит. Он подошёл: «Бабушка, ты чего делаешь?». Посмотрел, посмотрел, угомонился.

      Почему помогает? Потому что ребёнку весьма любопытно: а чего же вы там пишите, и зачем, и что у вас получается? Ребёнок постарше быстро прикинет, что ему невыгодно документальное подтверждение собственного хулиганства. Можно взять фотоаппарат, можно – видеокамеру и нажать на кнопочку. Еще ни одна детка не согласилась больше одного раза фотографироваться с зареванной моськой, красным носиком, потеками по щекам и опухшими глазками.

      • Театр одного актёра. Ребёнок капризничает – мы принимаем меры. И это его активизирует. А если – наоборот? Если не делать ни-че-го? Оказывается, помогает. Однажды наш Петька так разбушевался! Оксану (это Петина мама) до слёз довёл. Началось с того, что не дали ему мультики посмотреть, а потом и пошло-поехало. На пол упал, ногами стучит, швыряется. Я тогда мамочку нашу взял в охапку и унёс её на кухню. Сидим. Слушаем, как в зале бушует сынок. Потом заглохло. Пошёл я на цыпочках, поглядел в щёлку – всё нормально, жив-здоров, на полу сидит. Лицо такое хмурое – хмурое, а так ничего, не вопит.

      Почему помогает? Ребёнку просто надоест буянить. Не видели, не оценили, не реагируют. И зачем зря стараться?

      • СКАЧАТЬ