Ребёнок от 0 до 3 лет. Внимание, задержка речи! Нейропсихолог рекомендует предотвратить. Виктория Анатольевна Габышева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ невролог, логопед, психолог. Прибегнуть к профессиональной помощи стоит в том случае, если к 3–4 годам ребенок даже для родителей непонятно произносит слова, не понимает взрослой речи, говорит слишком быстро или медленно и не способен составить предложение из трех слов. Кроме того, если наряду с этими признаками присутствует повышенное слюноотделение, трудности с жеванием и глотанием, то необходимо немедленно посетить нейропсихолога. Вовремя начатое лечение задержки речи дает ребенку все шансы ничем не отличаться от своих сверстников к началу школьной поры.

      Существуют определенные возрастные нормы, на которые следует ориентироваться родителям, чтобы вовремя заметить признаки ЗРР, если таковые имеются у ребенка. Необходимо различать признаки задержки речевого развития:

      1)Младенец молчит и не произносит никаких (даже элементарных) звуков.

      Норма предречевого периода (в течение которого ребенок проходит следующие этапы):

      – этап гуления (с 1,5–2 месяцев)

      – этап лепета (с 4–5 месяцев)

      – этап лепетных слов (с 7–8,5 месяцев)

      – этап первичных слов (в 9–10 месяцев у девочек и 11–12 месяцев у мальчиков).

      2) 12-месячный ребенок не реагирует на обращение к нему, а к себе внимание привлекает исключительно плачем;

      3)В возрасте 1,5 лет у ребенка нет активных попыток повторения чужих слов;

      4) Малыш в 1,5–2 года не выполняет на слух простое задание взрослого («принеси игрушку», «возьми карандаш»);

      5) В арсенале 2–3-летнего ребенка отсутствуют отдельные слова и полноценные фразы;

      6) К 4-летнему возрасту ребенок не способен выстраивать целые предложения, у него отсутствует собственная речь. Среди средств коммуникаций у ребенка преобладают мимика и жесты.

      В России каждый четвёртый малыш имеет задержку речевого развития. Угрожающая масштабность этих цифр заставляет задуматься о том, что уже давно пора принимать решительные меры и вступать в борьбу с этой распространенной патологией. Актуальность проблемы очевидна. И взрослым пора всерьез задуматься над тем, как помочь своим детям, как сделать жизнь подрастающего поколения полноценной и счастливой.

      Родителям важно знать и понимать, что нейропсихолог и детский психолог – это те специалисты, к которым при диагнозе ЗРР нужно обращаться в первую очередь.

      Глава 3. Причины ЗРР

      Итак, каковы же основные предпосылки данного заболевания?

      Важно выявить причину возникновения патологии.

      ЗРР – очень распространенная проблема. И для того, чтобы найти ответы на вопросы «Что влияет на развитие этой патологии?» и «Как справиться с этим заболеванием?» необходимо определить спектр причин, из-за которых у детей возникает задержка речевого развития.

      Итак, нейропсихологи делят причины этой патологии на два вида: физиологические и социальные.

      К физиологическим причинам отставания в развитии речи, СКАЧАТЬ