500 загадок и стихов о животных для детей. Александр Волобуев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ я на задаваемые вопросы, желание мгновенно ответить, изобразить голоса животных. Вызывают детскую активность и загадки цикла «Мы растем» и «Загадка-шутилка».

      «Советы животным» написаны в строгой назидательной форме, но, конечно же, они шутливые, и в этом убедится каждый, кто их прочитает.

      Основной объем книги занимает «Зооазбука». Подзаголовок у нее – поэма о животных. В ней сделана попытка охватить взглядом весь основной животный мир – в поэме порядка 480 животных. Конечно, по большому счету эта задача невыполнимая: некоторых видов животных – десятки, некоторых – сотни, а некоторых – даже тысячи. Если спросить: «Сколько видов тараканов вы знаете?» – большинство назовут только двух представителей – рыжий (прусак) и черный таракан. А их в природе – несколько тысяч видов. И жизнь каждого животного очень интересна. Даже о термитах можно при желании написать приключенческую книгу – настолько необычна, занимательна их жизнь.

      Но целью автора было не подробное описание каждого названного животного, а обозначение его несколькими словами, по возможности, наиболее для него характерными, чтобы после прочтения поэмы в памяти осталось впечатление о многообразии животного мира, совершенстве и богатстве природы.

      Когда взрослый человек будет читать детям поэму, ему следует иногда останавливаться на каком-то животном, рассказывать о нем, комментировать, отвечать на вопросы детей. Чтение не должно быть поспешным, следует ограничиваться одной-двумя буквами. Для удобства животные размещены в алфавитном порядке, причем в каждой букве автор постарался собрать их по классам: пресмыкающиеся (змеи, ящерицы, черепахи, крокодилы), млекопитающие (или звери) и т. д., сгруппировывать вместе насекомых (жуки, пауки, бабочки), рыб, морских животных, птиц… Если у животного не одно название, а несколько – остальные даются курсивом, например, кабан – вепрь, птица реполов – коноплянка, рогач – жук-олень. Когда второе название начинается на эту же букву, оно выделяется полужирным курсивом (вяхирь – витютень). Также выделяется и общее название отряда животных (на букву «б» – бабочка, отряд насекомых).

      Надеюсь, что книга будет полезна родителям, воспитателям детских садов, учителям начальных классов средних школ и гимназий. Она расширит знания детей о животном мире, обратит их взгляды на тех существ, которые живут рядом с нами в доме, на улице, в лугах и лесах, в реках и озерах, в морях и океанах нашей пока еще богатой ресурсами планеты Земля. Научит детей любить этих животных, дружить с ними, бережно к ним относиться, любить и беречь родную природу.

      Алфавит (акростих)

      Аист вьет гнездо на крыше.

      Барсучок из норки вышел.

      Волк подался в лес глухой,

      Где его заждались детки.

      Дятел клювом бьет по ветке

      Ели старой и сухой.

      Ёж ежат проводит тропкой,

      Жмутся маленькие робко —

      Здесь лиса их может ждать.

      И хоть папа храбро бьется, —

      Йод в лесу не продается,

      Кто хитрее – тот спасется,

      Лучше драки избегать.

      Много тут грибов и ягод,

      Но немало ссор и тягот,

      Ох, непрост зверей удел:

      Поищи-ка пропитанье,

      Рыскай, бегай, весь – вниманье,

      Самого бы кто не съел.

      Тяжко маленьким зверюшкам.

      Ухнул жутко на опушке

      Филин, вскинув два крыла.

      Хватко глядя на лягушку,

      Цапля ногу подняла.

      Чтоб умнее стали звери,

      Школ в лесу открыть бы двери,

      Щедро знания давать.

      – Эй, – скажу зверям и птицам,

      Юрким сойкам и лисицам, —

      Я пришел всех в школу звать!

      Кто как говорит (загадки)

      Любит есть траву, рогата,

      Молоком она богата,

      Но не знаю, почему

      Говорит все время… («му»).

      (Корова.)

      Из зеленого болота

СКАЧАТЬ