Психология лидерства: теория и практика. А. В. Шилакина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Психология лидерства: теория и практика - А. В. Шилакина страница 8

СКАЧАТЬ руководства и управления;

      – во-вторых, существуют значительные и стабильные стилевые различия выполнения этих функций, проявляющиеся в общей манере поведения руководителя – стиле руководства24.

      Вместе с тем оказалось, что ни личностные качества, ни стили сами по себе еще не предопределяют эффективность управленческой деятельности. Различные стили наиболее адекватны разным типам управленческих ситуаций, именно соответствие стиля и условий (ситуаций) является главным условием высокой эффективности управленческой деятельности. Более того, в ряде случаев эти дополнительные – ситуационные факторы могут играть ведущую роль в эффективности руководства.

      К ним, относятся:

      – характер управленческой деятельности;

      – тип выполняемых заданий;

      – отношения руководителя с подчиненными;

      – уровень зрелости подчиненных, их доминирующие потребности;

      – степень информированности руководителя;

      – условия внешней и внутриорганизационной среды и др.25.

      Таким образом, ситуационный подход состоит в том, чтобы определить, какие стили поведения и личностные качества более всего соответствуют определенным ситуациям управления.

      1. Ситуационная модель руководства Ф. Фидлера явилась важным вкладом в дальнейшее развитие теорий «лидерства», так как она сосредоточила внимание на ситуации и выявила три фактора, влияющие на поведение руководителя26.

      Этими факторами являются:

      – отношения между руководителем и членами коллектива подразумевают лояльность, проявляемую подчиненными, их доверие к своему руководителю и привлекательность личности руководителя для исполнителей;

      – структура задачи подразумевает привычность задачи, четкость ее формулировки и структуризации, а не расплывчатость и бесструктурность;

      – должностные полномочия – объем законной власти, связанной с должностью руководителя, которая позволяет ему использовать вознаграждение, а также уровень поддержки, который оказывает руководителю формальная организация27.

      Ф. Фидлер отмечал, что, хотя каждой ситуации и соответствует свой стиль руководства, стиль того или иного руководителя остается в целом постоянным. Поскольку Ф. Фидлер исходит из предположения, что человек не может приспособить свой стиль к ситуации, он предлагал помещать руководителя в такие ситуации, которые наилучшим образом подходят к стабильному стилю руководства, – и это обеспечит надлежащий баланс между требованиями, выдвигаемыми ситуацией, и личными качествами руководителя28.

      Любопытно, что результаты исследований Ф. Фидлера показывают, что самым эффективным стилем руководства будет – ориентация СКАЧАТЬ

<p>24</p>

Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. – СПб.: Речь, 2003. – 225 с.

<p>25</p>

Ли Д. Практика группового тренинга. – СПб.: Питер, 2001. – 224 с.

<p>26</p>

Рудестам К. Групповая психотерапия. – СПб.: Питер, 2001. – 384 с.

<p>27</p>

https://helpiks.org/9-48437.html (Дата обращения 16.02.2010 г.)

<p>28</p>

Там же.