Следы во времени. Елена Соколова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ вдали люди, живущие по принципу «хочу – не хочу», разрушались и передавали болезненную склонность к разрушению своим детям.

      Люди строили свою жизнь, прислушиваясь только к голосу своих желаний, стремясь лишь удовлетворить свои прихоти.

      Прежних людей давно не стало, а повзрослевшие потомки даже и не слышали о моральных запретах.

      Жизнь со всеми ее скорбями и страхами, со всей неустроенностью не радовала людей, и однажды отправились три мудреца искать счастье.

      Каждый пошел своим путем, но все они после долгих блужданий пришли в ту самую землю, где жили счастливые люди.

      – Они так хорошо живут, потому что у них развита наука, – сказал один из мудрецов, вернувшись на родину.

      – Нет. Они счастливы оттого, что у них музыка и поэзия в почете! – сказал другой мудрец.

      – Потому что в городах живут и за водой к реке не ходят! – сказал третий.

      И тогда каждый из них решил организовать свою школу.

      – Все дети должны учиться на одни пятерки! В знании – сила! – требовал первый и, не пытаясь понять, кто к какому предмету способнее, вбивал в головы учеников химию, астрономию, физику и математику.

      – Все дети должны владеть музыкальным инструментом, и лучше не одним! – требовал второй. – Пианино – в каждый дом! Учим стихи наизусть! В этом наше бессмертие!

      – Благоустраиваем жилища! – скандировал третий. – Быт – залог здоровья и процветания.

      Работа кипела. Творчество, техника, быт поднялись на высочайший уровень, но сердца все более оскудевали.

      Все силы вкладывая в науку, быт и искусство, люди оставались растерянными и печальными. Они совсем не умели строить отношения и просто любить.

* * *

      Один маленький мальчик, появившись на свет, улыбнулся всему миру.

      Подрастая, он с восхищением рассматривал цветы и небо, слушал пение птиц и стрекотание кузнечиков.

      Его родителям говорили:

      – У вас очень глупый ребенок. Его не возьмут ни в одну из школ. У него совсем нет никаких стремлений и никаких целей.

      – И у него нет надежды стать счастливым? – плакали родители.

      Учителя пожимали плечами.

      Все дети ходили в школу, а глупый мальчик гулял по лугам, спускался к реке, а по ночам слушал тишину.

      Глупый мальчик начинал день с глупых вопросов:

      – Что хорошо, а что плохо? Есть ли кто-нибудь сильнее и умнее человека? А можно ли жить так, чтобы не разрушаться и не превращаться в глину?

      Не знали родные и соседи, что блаженны жаждущие правды, поэтому на вопросы мальчика никто не отвечал, над ним смеялись, его били палками и прогоняли со дворов.

      Люди стыдились с ним здороваться и дом, в котором он жил, обходили стороной.

      Повзрослевший мальчик, а звали его Ганс, вынужден был покинуть свою землю и отправиться куда глаза глядят – искать счастье.

      Путь Ганса оказался сложным и опасным. Много раз появлялось СКАЧАТЬ