НЛП по-русски. Дмитрий Воедилов

Чтение книги онлайн.

      Вариант 1

      Вы услышали автомобильный сигнал, оглянулись, посмотрев на автомобиль, и, мысленно проговорив нелестные слова о водителе, оценили степень опасности и бросились бежать с проезжей части.

      А теперь изобразим эту ситуацию в виде схемы:

      Вариант 2

      Вы долго смотрели на витрину магазина, выбирая товар. При этом вы мысленно анализировали увиденное. По прошествии некоторого времени, не найдя ничего подходящего, вы прерываете это занятие и идете дальше по своим делам.

      Схема:

      Определение индивидуальной стратегии по предикатам при последовательном повторении способа изложения материала

      Человек, излагая информацию, несколько раз «прокручивает» ее по своей стратегии. Поэтому, если внимательно прислушаться к его речи, в ней можно без труда заметить предикаты и по ним определить его стратегию.

      Стратегия изложения информации на 80 % совпадает со стратегией выбора.

      Пример

      Человек рассказывает о том, как он добирался до работы:

      «Я вышел еще засветло. Стояла такая тишина. Надо идти, а я еще с удовольствием поспал бы.

      Смотрю, подъехал автобус, его двери с шумом открылись прямо передо мной. Я зашел, удобно расположился на сиденье и задремал.

      Только начал видеть сон, как раздался голос кондуктора: “Кто не оплатил проезд?” Я был так раздосадован тем, что меня потревожили!»

      Изобразим схематически соответствие специфических слов (предикатов) знакам индивидуальной формулы стратегии:

      Способы замедления выявления стратегии по предикатам

      Человек не всегда после вопроса «КАК?» проговаривает необходимое количество предикатов для определения стратегии, а иногда и вовсе их не произносит.

      В этих случаях необходимо делать следующее:

      • Задайте вопрос «КАК?». Человек, отвечая, может не произнести ни одного специфического слова (предиката) или вы их не заметите.

СКАЧАТЬ