Принципы и приемы анализа литературного произведения: учебное пособие. А. Б. Есин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ Чехова прижизненная критика называла «певцом сумерек», «пессимистом», «холодной кровью», что совершенно не соответствовало характеру писателя, и т. п. При рассмотрении категории автора в литературоведческом анализе мы абстрагируемся от биографии реального автора, его публицистических и иных внехудожественных высказываний и т. п. и рассматриваем личность автора лишь постольку, поскольку она проявилась в данном конкретном произведении, анализируем его концепцию мира, мировйдение. Следует также предупредить, что автора нельзя смешивать с повествователем эпического произведения и лирическим героем в лирике.

      С автором как реальным биографическим лицом и с автором как носителем концепции произведения не следует путать образ автора, который создается в некоторых произведениях словесного искусства. Образ автора – это особая эстетическая категория, возникающая тогда, когда внутри произведения создается образ творца данного произведения. Это может быть образ «самого себя» («Евгений Онегин» Пушкина, «Что делать?» Чернышевского), либо образ вымышленного, фиктивного автора (Козьма Прутков, Иван Петрович Белкин у Пушкина). В образе автора с большой ясностью проявляется художественная условность, нетождественность литературы и жизни – так, в «Евгении Онегине» автор может разговаривать с созданным им героем – ситуация, невозможная в реальной действительности. Образ автора возникает в литературе нечасто, он является специфическим художественным приемом, а потому требует непременного анализа, так как выявляет художественное своеобразие данного произведения.

      Контрольные вопросы

      1. Почему художественное произведение является мельчайшей «единицей» литературы и основным объектом научного изучения?

      2. Каковы отличительные особенности литературного произведения как произведения искусства?

      3. Что означает единство объективного и субъективного применительно к литературному произведению?

      4. Каковы основные черты литературно-художественного образа?

      5. Какие функции выполняет художественное произведение? В чем эти функции состоят?

      6. Что такое «иллюзия реальности»?

      7. Как соотносятся между собой реальность первичная и реальность художественная?

      8. В чем состоит сущность художественной условности?

      9. Что такое «наивно-реалистическое» восприятие литературы? В чем его сильные и слабые стороны?

      10. Какие проблемы связаны с понятием автора художественного произведения?

      2. Научное рассмотрение художественного произведения и его задачи

      Объективное и субъективное в литературоведении

      Художественное произведение как объект научного познания существенным образом отличается от всех других объектов. Оно не противостоит научному сознанию как чистый объект, как «вещь». СКАЧАТЬ