Социокультурная и личностная адаптация человека на различных стадиях жизненного цикла. Л. Б. Волынская
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Социокультурная и личностная адаптация человека на различных стадиях жизненного цикла - Л. Б. Волынская страница 13

СКАЧАТЬ старость» может наступить в любом возрасте, даже при календарной молодости.

      В современной России большинство населения считает экономическую и политическую обстановку настолько нестабильной, что опасается планировать свою жизнь на длительную перспективу. В исследовании К. Муздыбаева были опрошены различные категории людей о том, на сколько лет вперед они могут планировать свое будущее[24]. Гипотетически исследователь заложил следующие временные интервалы: на 1–2 месяца, полгода, год, 2 года, 3–4 года, 5—10 лет, более 10 лет. Однако большинство респондентов выбирало настолько короткие интервалы времени, что вторая часть временной шкалы практически не понадобилась. В результате исследователь был вынужден объединить в одну группу всех тех, кто планировал свое будущее на 2 года и более. Отсутствие перспективных жизненных планов свидетельствует о массовом психологическом неблагополучии людей.

      Развитие человека на протяжении всей его жизни совершается не равномерно, а периоды постепенных, подспудных изменений сменяются резкими, скачкообразными трансформациями. По существу, это является частным случаем второго закона диалектики о переходе количественных изменений в качественные. Все мы замечаем, как вчерашняя девочка вдруг неожиданно в какой-то момент становится взрослой девушкой, обычно это происходит около 16 лет. Или на каком-то этапе зрелости человек вдруг резко стареет, сразу на несколько лет, а потом следующие несколько лет удерживается в этом качестве. Такие скачки в физиологическом развитии получили название критических периодов. Нечто подобное происходит и в психическом развитии.

      Развитие человека на протяжении всей его жизни совершается не равномерно, а периоды постепенных, подспудных изменений сменяются резкими, скачкообразными трансформациями.

      В науке в настоящее время установлено, что психологические изменения, связанные с возрастом, могут, по словам П. Блонского, происходить резко, критически, и могут происходить постепенно, литически[25]. Эти скачки в развитии, сопровождаемые качественным сдвигом, принято называть возрастными кризисами. В это время индивид по-старому жить уже не может, а по-новому еще не умеет. Кризисы считаются настолько неизбежными, что даже получили название «нормативных»[26]. Слова «норма» и «кризис» плохо сочетаются между собой, но в данном случае прохождение тяжелого периода совершенно необходимо и является вполне нормальным и статистически распространенным. Более того, по мнению Л.C. Выготского, если кризис не выражен или протекает вяло, то это неблагоприятно для индивида, поскольку нужная перестройка не происходит, и человек может психологически задержаться на предыдущем этапе[27].

      «Нормативные» возрастные кризисы – это скачки в развитии, сопровождаемые качественным сдвигом и относительно тяжелыми переживаниями, временной дезадаптацией.

      Таких СКАЧАТЬ



<p>24</p>

Муздыбаев К. Переживание времени в период кризисов // Психологический журнал. 2000. № 4. Т. 21.

<p>25</p>

Блонский П.П. Психологические очерки. М., 1927.

<p>26</p>

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.

<p>27</p>

Выготский Л.C. Вопросы детской (возрастной) психологии. М., 1984.