Внеклассная алхимия. Александр Силаев
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Внеклассная алхимия - Александр Силаев страница 4

СКАЧАТЬ И это самое страшное.

      Вот так. И не тронули эффективные менеджеры божьих людей.

      Духовная элита

      Спрашивают меня молодые соратники:

      – А мы гении?

      – Гении, гении… По нынешним временам даже такой моральный урод, как я, – духовная элита.

      Интели бывают разные

      Интеллигент – как превратная российская форма интеллектуала, как мутация, как наш колорит и особое превращение. Ибо что есть интеллектуал? Без понтов и бытовых конвенций, а в более-менее формальном определении? Интеллектуал – это, прежде всего, профессия. Совокупность профессий, объединенных в духовное производство. Люди, предметом деятельности которых выступает изменение сознания – себя и окружающих. Люди, которые это могут и несут как жизненный стиль.

      Но это в западной норме. А теперь – что такое Россия? Последние три столетия – кентавр: европейская голова с диким туловищем колонии-периферии. Культура здесь европейская, а политэкономика тут бразильская. И вся жизнь стоит на этом зазоре. Еще цари завезли сюда европейского класса образование, но социальность тут, мягко выражаясь, не европейская. В итоге образование готовит людей, которые на хрен не нужны по типу своей деятельности в социальности. Людей гуманитарного мышления, например. Социализм мурыжил их социально, толкая в агитпроп, капитализм мурыжит экономически, толкая в маркетинг и медиа. В итоге они получают деньги не за то, что считают в себе наиболее ценным. Потенциал и реализация расстаются. Умение атрофируется. Самоидентификация начинает идти не по типу деятельности, а по образовательному цензу. Маркером типа становится не его культурная субъектность, но его культурная объектность, начитанность, погруженность, искушенность. По анекдоту: Бебеля отличить от Ба-беля и Сару Бернар от сенбернара. Россия – самая читающая в мире.

      Еще раз: интеллектуал – тип деятельности, интеллигент – пассивно-культурный ценз. Можно быть интеллектуалом и не быть интеллигентом, можно наоборот, можно быть в пересечении множеств.

      Интеллигент должен знать широко, по всему культурному фронту, это редкий тип, помнящий школьную программу более чем по одному предмету… Интеллектуал должен знать глубоко, и пусть он разбирается лишь в том, чем он занимается.

      В интеллигентном кругу принято обсуждать «культурологию», то есть артефакты, события и обычаи из ряда искусственных сложностей – «театральную постановку», «новый роман», «сорта вина», «обычаи ацтеков»… В интеллектуальном – скорее «онтологию» и «методологию»: как устроена та или иная большая системность? как чего-то делать, чтобы делалось? когда начнем? Поскольку тяжко все время говорить о работе, говорят об… онтологии, в которой работают. Тем более что работа у каждого немного своя, а вот онтология – общая.

      Интеллигенция – наше национальное достояние, модус нашей большой идеи, вроде как зима или водка. Интеллигенцию надо беречь, строить для нее питомники-заповедники, пестовать как медведей.

      Но лучшее, что можно сделать, – СКАЧАТЬ