Алфавит жизни. Роман Куклин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ всё состоит из границ, рамок, зон. Разница лишь в объеме этих объектов. Если у людей действительно не было бы границ, то в мире творился хаос. Представьте, нет моральных норм, каждый делает, что хочет, независимо от веления сердца. Представьте, что не было бы законов…

      Все мы люди, разница лишь в том, что всегда было и будет меньшинство и большинство, с этим стоит смириться.

      Границы есть! Но если ты хочешь развиваться, то нужно их расширять.

      Г – Губительная вещь

      Эта единственная в своём роде глава, которая состоит из двух слов. Я не хочу сразу писать о ней. Мне хочется добавить немного рассуждений.

      О том, что я напишу ниже можно назвать по-разному: губительная вещь, страшное в жизни, человеческий ужасающий фактор. Это то, что ведёт к печальным последствиям. Это то, почему множество людей умирает. Это то, почему мы теряем доверие, близких людей, самих себя.

      Что за такой человеческий фактор, который приводит к таким последствиям? Вы будете удивлены, но это слово неярко выраженное, даже обычное! Это качество встречается в абсолютно каждом человеке. Страшное заключается в том, что последствия огромнейшие. Слово – невнимательность. Из-за невнимательности к близким людям, мы можем потерять человека. Из-за невнимательности к своему здоровью, мы заводим себя в болезни. Также из-за невнимательности происходит множество трагедий, катастроф, аварий. Задумывались ли вы об этом? Такое безобидное слово, таит такие последствия.

      Невнимательность, небрежность, безразличность, недобросовестность – это не генетические черты, это поведенческие. Я к тому, что данные качества можно устранить, способом собственных усилий: постоянством, памятью (помнить об этом).

      Д – Детство

      В детстве формируются страхи, в детстве закладываются поведенческие основы. Отклонения, страхи, комплексы – всё идёт с детства. Огромнейшая ошибка родителей – пытаться не допустить ошибок, допущенных по отношению к ним в детстве. Такое рвение, приводит к ряду других ошибок. Нужно понимать, что человек не может быть чемпионом в нескольких отраслях, по крайне мере это очень трудно. Сначала нужно расставить приоритеты: «Чего вы хотите от ребенка? Кем вы его видите?», затем уже распределение сил. Не нужно из дитя делать мастером на все руки: отправлять его на несколько секций, заставлять отлично учиться в школе, помогать во всём родителям. Только умеренное постепенное обучение. Направлять и сопутствовать ему, пожалуйста! Но применять крайние ужесточенные меры, это слишком. Иначе не удивляйтесь, почему ваш ребенок сломлен, изолирован и т. д.

      В нынешнее время страшная ситуация, когда парочки являются сами детьми, уже имеют ребенка или нескольких детей. Смотришь, как тащат себя глубже и глубже, зарываясь ипотеками, рассрочками, кредитами… Они ещё сами, во-первых: не успели повзрослеть, во-вторых: не успели пожить для себя. Чаще всего такие СКАЧАТЬ