Марка страны Гонделупы. Софья Могилевская

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ и лишь тогда отдавал Вале Никодимовой, одной девочке из их класса. В первом классе «А» Валя считалась ответственной по ленточкам. И если кому-нибудь из учеников первого класса «А» нужно было приклеить к новой промокашке новую ленточку, следовало обращаться именно к Вале Никодимовой, и ни к кому другому. А за кружком для этой ленточки – к Вове Чернопятко или к Пете Николаеву, и тоже ни к кому другому.

      А как интересно было на уроках! Скажем, на уроке письма. Особенно когда они стали писать не палочки, а самые настоящие буквы.

      Во-первых, писать приходилось чернилами. И не простыми синими, какими пишут папа и мама, а тёмно-фиолетовыми.

      Во-вторых, нужно было очень следить, чтобы с пера на тетрадь не шлёпались кляксы.

      В-третьих, писать необходимо было не как-нибудь, а по косым линейкам и чтобы каждая буква стояла навытяжку, руки по швам.

      И, наконец, самое главное – писать полагалось с нажимом.

      Ого, этот нажим! Он делал прямо чудеса.

      Взять хотя бы кружок. Без нажима – никакого вида. Кружок как кружок. Но стоило сделать хороший нажим на одной стороне этого кружка – и сразу получалась великолепнейшая буква «О»!

      А на уроках чтения!

      Петя и до школы умел читать. Он научился ещё в прошлом году и даже читал толстые книги, вроде «Острова сокровищ», где было очень много пиратов. Но в классе было совсем другое!

      Подумать только, как мало на свете букв, а сколько из них можно составить слов.

      Ма-ма. Ра-ма.

      Па-па. Ла-па.

      Лам-па… И ещё множество других.

      На уроках арифметики Клавдия Сергеевна часто вызывала к доске.

      От десяти отнять семь, сколько будет? Очень просто. В одну секунду можно сосчитать в уме: три!

      Но какое же сравнение, когда это приходилось делать на доске! Мелок то и дело падал на пол. Поднимешь его, а пальцы становятся совершенно белыми, будто их специально окунали в зубной порошок. От пальцев и вся рубашка покрывалась меловыми разводами, и сразу можно было понять: человек отвечал у доски.

      А какие цифры можно было писать! Каждую величиной со стул, и даже больше.

      …Как-то, придя домой, Петя сказал:

      – А меня опять вызывали к доске…

      Он сообщил об этом, как о самом пустяковом событии, даже слегка небрежно. Но мама-то отлично понимала, как хочется Пете, чтобы она расспросила его обо всём поподробнее.

      – А что ты отвечал?

      – Решал примеры.

      – Правильно решил?

      Но Петя ответил уклончиво:

      – Ещё не знаю… Клавдия Сергеевна никому не выставляла отметок…

      – Но всё-таки, – настаивала мама, – ты знал или нет?

      И снова ответ прозвучал туманно и непонятно:

      – Не знаю… Может, Клавдия Сергеевна «плошку» поставит, может, «пёсика», а может, «хор»…

      Мама удивилась:

      – Погоди, что это за «пёсики»? Впервые слышу!

      Петя СКАЧАТЬ