Социальное партнёрство в образовании. Г. Н. Ковалев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ участие граждан в жизни страны. Законов, регламентирующих деятельность организаций, достаточно много. Из них, определяющих правовые нормы функционирования коммерческих структур и государственных организаций, лишь небольшая часть текстов относится к деятельности некоммерческих организаций.

      Принцип доступа к участию всех представителей секторов, который предполагает обеспечение равных стартовых условий, отсутствие избранности и является одной из ключевых характеристик гражданского общества.

      Принцип добровольности и обязательности подразумевает, что взаимодействие базируется на внутренних убеждениях каждого участника, с одной стороны, и на выполнении взятых на себя договоренностей – с другой.

      Эти основные принципы могут стать отправной точкой в переговорах между потенциальными партнёрами и предшествовать заключению первоначальных соглашений, даже если на последующем этапе они будут заменены новыми принципами, разработанными партнёрской группой. Важно, чтобы все партнёры приняли и согласились следовать тем принципам, которые все партнёры считают для себя приемлемыми.

      Социальное партнёрство основывается на следующих постулатах:

      – заинтересованность каждой из взаимодействующих сторон в поиске путей решения социальных проблем;

      – объединение усилий и возможностей каждого из партнёров для их реализации;

      – конструктивное сотрудничество между сторонами в разрешении спорных вопросов;

      – стремление к поиску реалистичных решений социальных задач, а не к имитации такого поиска;

      – децентрализация решений, отсутствие государственного патернализма;

      – взаимоприемлемый контроль и учёт интересов каждого из партнёров;

      – правовая обоснованность «кооперации», предоставляющей выгодные каждой стороне и обществу в целом условия взаимодействия;

      – инновационные пути решения социальных проблем. Только при учёте всех интересов партнёров, определения их роли, осознания общей ответственности, личного вклада в общезначимое дело каждого сектора может повыситься эффективность социального партнёрства в решении той или иной проблемы.

      Субъекты социального партнёрства Субъектами социального партнёрства являются бизнес, власть и общество.

      § 1.3. Содержание социального партнёрства в системе образования 12

      Как механизм регулирования социально-трудовых отношений, система социального партнёрства получила развитие после второй мировой воны, окончательно сформировавшаяся в 60–70 гг. ХХ в. Система социального партнёрства была развита в Германии, Швеции, Австрии, наименее развита в США, Японии, Испании и Португалии. В Российской Федерации начала формироваться с начала 1990-х гг. Предпосылки возникновения социального партнёрства: формирование двух основных классов, СКАЧАТЬ