Роль моделей в теории познания. Равиль Галиахметов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Роль моделей в теории познания - Равиль Галиахметов страница 5

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      205. Техника и технология в структуре производительных сил общества.

      206. Экономика техники и технологии: предмет и основные проблемы.

      207. Социология техники и технологии: предмет и основные проблемы.

      208. Психология техники и технологии: предмет и основные проблемы.

      209. Техническая эстетика: предмет и основные проблемы.

      210. Этические проблемы техники и технологии.

      211. Технико-технологическое право: проблемы формирования.

      212. Технологический потенциал общества: сущность и содержание.

      213. Прогнозирование технологического прогресса.

      214. Технологическая политика: сущность и содержание.

      215. Техника и технология в системе материальной культуры.

      216. Техноведение – основа технико-технологической культуры субъекта.

      Инженерные науки и инженерная деятельность

      217. Инженерные науки как отражение методологии практической деятельности.

      218. Технические объекты и технологические процессы как объекты инженерных дисциплин.

      219. Специфика предмета инженерных наук.

      220. Происхождение и развитие инженерной деятельности.

      221. Место инженерной деятельности в общественном разделении труда.

      222. Соотношение научно-технической и инженерной деятельности.

      223. Предмет методологии инженерной деятельности.

      224. Проектирование как существенная сторона инженерной деятельности.

      225. Системотехника и проблемы инженерной деятельности.

      226. Специфика инженерного мышления как высшей формы инженерной деятельности.

      Рекомендации по выполнению реферата

      Работа над рефератом начинается с выбора темы. Затем подбирается в соответствии с выбранной темой необходимая литература. Реферат должен включать следующие разделы.

      1. Введение, в котором отмечается актуальность выбранной темы, определяются цели и задачи исследования, характер использованной литературы (статьи, монографии).

      2. Основная часть. В этой части реферата излагается круг вопросов и проблем, отражающих содержание выбранной темы.

      3. Заключение. В нем автор реферата делает выводы и собственные оценки.

      4. Список использованной литературы.

      При цитировании в тексте реферата обязательны ссылки на источники (использованную литературу) с точным указанием автора, названия работы, года и места издания, номера цитируемой страницы.

      Рекомендуемая литература.

      1. Штофф В.А. Моделирование и философия. – Л.: Наука, 1966. – 302 с.

      2. Розенфельд Л., Морвиль П. Информационная архитектура в Интернете. – СПб: Символ-Плюс, 2005. – 544 с.

      3. Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов: учеб. пособие для высших учебных заведений. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2001. – 296 с.

      Раздел 1

      Понятие научной модели. Научная модель как средство экспериментального исследования

СКАЧАТЬ