Не рвите нити. Книга 1. За куполом. Ирина Ракова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Не рвите нити. Книга 1. За куполом - Ирина Ракова страница 30

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Наставница выдрала из блокнота маленький клочок бумаги и положила на ковёр. Он тут же взмыл в воздух, подчиняясь движению его пальцев. На их кончиках тоже находились точки выхода, намного слабее, чем в ладони, зато гораздо точнее. Ладонью хорошо бить, чтобы получить мощный, грубый импульс. Пальцами можно создать тонкие, меткие лучики. Именно с их помощью Марк сейчас вертел бумажку в воздухе во всех направлениях, заставляя её то покрутиться на одном месте, то отлететь в сторону, уверенно приземлиться на крышку маленькой бутылочки на полке, и снова взмыть в воздух.

      Она лишь безразлично подёрнула плечами. Несмотря на вялую оценку, Марк чрезвычайно собой гордился. Если бы было, к чему придраться, Карина бы это сделала.

      – Барьеры ставить будем, – произнесла она, наблюдая, как клочок бумаги эффектно вспыхнул в воздухе, и, пылая, описал замысловатую фигуру – этого в задании не было, Марк добавил от себя.

      С точки зрения науки, как их учили в Школе, все магические манипуляции делились на две категории: волны и поля. Волны использовались для удара; неподвижные поля создавали барьеры. Как и подобает любой уважающей себя науке, объяснить, как именно и почему так происходит, ренника не могла. С того момента, когда в рене просыпалась магия, он уже мог создать простейшую волну – это было так же естественно, как дышать.

      Марк хорошо знал несколько теорий о природе магии – самой распространённой была гипотеза о магионах, частицах, что могли возникать лишь в организме рена, и, по-разному взаимодействуя с вездесущим электромагнитным полем, вызывали его искажения, которые рены и использовали в своих целях. Впрочем, доказать это ещё никому не удавалось, как ни старались, и теория так и оставалась всего лишь одной из теорий.

      Карина провела по воздуху ладонью, заставив его колыхнуться, второй рукой протянула металлическую закладку из своей книжки.

      – Это жёсткий. Кидай.

      Марк послушно бросил закладку. Не долетев до раскрытой ладони наставницы, она отскочила с характерным звоном, словно от невидимой стены.

      – Жёсткие я умею ставить, – сообщил Марк.

      Она молча убрала барьер, слегка сжав руку, и тут же создала новый. На этот раз воздух перед её ладонью так и продолжил колыхаться, словно над горячей поверхностью, только медленней.

      Когда Марк кинул железку во второй раз, она на несколько миллиметров вошла в поле, затем её слабой отдачей отбросило обратно.

      – Как желе, – заметил Марк, дотрагиваясь до мягкого, упругого щита. Воздух не просто пружинил под его рукой – он сопротивлялся давлению. Марк уже видел такое: старшие часто использовали мягкие барьеры в поединках.

      – Он потруднее, чем жёсткий, но и полезнее, – объяснила она, успокаивая колеблющийся воздух движением руки. – Его нужно постоянно, и, главное, равномерно поддерживать – чтобы внутри он продолжал двигаться – только очень медленно, как вода, даже медленней. Понимаешь?

      – Не совсем, – СКАЧАТЬ