Живи без ДЦП, длинного носа и прочих заморочек! От сильной духом девушки с диагнозом детский церебральный паралич. Камилла Шоканова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Живи без ДЦП, длинного носа и прочих заморочек! От сильной духом девушки с диагнозом детский церебральный паралич - Камилла Шоканова страница 8

СКАЧАТЬ словах. Есть штуки такие, которые нужно чувствовать. Так что давайте я вам расскажу теоретическое определение… хотя оно даже и близко не подойдет в к тому, что у меня внутри при том, когда я думаю о любви.

      Психолог – Мне интересна и ваша теория.

      Клиент трезво говорил определение, как что-то заученное.

      Клиент – Любовь – это навык, это то, чему можно научиться. Это умение давать, абсолютно ничего не ожидая в ответ. Ты как бы даешь что-то, но не чувствуешь потери у себя, может даже наоборот – это делает тебя богаче.

      Клиент остановился и очень многозначительно устремил взгляд на психолога. В глазах его было так много смятения.

      Клиент – Вы понимаете, какая нелогичность? Ведь это иррационально. Это не подается никаким законам. Ну представим, у меня два яблока. И я дала одно из них кому-то. А потом еще дала. И у меня больше нет яблок. Как я могу ничего не терять и не ожидать в ответ апельсин, например, хотя бы?

      Психолог – Очень хорошо! А давайте представим, что вы сыты, в момент отдачи яблока.

      Клиент – А потом я ведь проголодаюсь. И где мне взять еще яблоки, если я отдала одно. Я буду голодна и захочу, чтобы этот человек тоже мне дал что-нибудь поесть.

      Психолог – Давайте представим, что у вас дома много яблок. Ну, например, растет яблоня.

      Клиент – Нет. Это слишком обширный пример. Давайте так, как и начала я рассуждать. Я для вас детализирую.

      Клиент очень хотел сам понять, что он сказал. Иррациональность убивала его.

      Клиент – Есть комната и в ней я и кто-то другой. У меня всего два яблока. Это нелогично чувствовать, что ты не теряешь ничего, если отдаешь что-то. А если у этого человека, который со мной в комнате есть апельсины. Я не понимаю, почему он не может дать мне апельсин взамен на яблоко. Или почему я не могу остаться с яблоками, а он с апельсинами.

      Психолог – Вас заперли в комнате? Почему вы взяли такой пример?

      Клиент – Мне показался он простым, чтобы понять логику любви.

      Психолог – Хорошо. Выйдем в сад. Он находится недалеко. Вы согласны?

      Психолог хотел создать максимально комфортные условия для клиента, чтобы тот чувствовал себя непринужденно.

      Клиент – Мне страшно. Я не хочу выходить из кабинета. Я итак делаю над собой усилия, открывая серую дверь и придерживая ее, чтобы она не захлопнулась. Ну то есть я приезжаю к вам – а это огромное усилие. Ведь мне назначено на определенное время. А это означает дисциплина. Это часть ответственности.

      Психолог – Все хорошо. Вы здесь. У меня в кабинете. Мы не пойдем в сад без вашего желания.

      Психолог добро улыбнулся клиенту.

      Клиент – Ну так почему вы думаете, у меня растет яблоня? Как эту яблоню вы нашли? Откуда она взялась? И вообще эти фрукты нагнетают гнев, потому что я не понимаю, как можно отдать яблоки все, которые есть у тебя и не ощущать потери и не ждать взамен ничего. Это нелогично. Я больше СКАЧАТЬ