Гадание на реальности. Азбука арт-терапии. Анна Олеговна Ефимкина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Гадание на реальности. Азбука арт-терапии - Анна Олеговна Ефимкина страница 8

СКАЧАТЬ в ящик под Муми-мамой. Этот подавляемый и отторгаемый аспект важно поднять на поверхность, интегрировать, принять, чтобы обрести личностную целостность.

      Таким образом, моя гипотеза состояла в том, что клиентка, выставляя на обозрение присущую ей женственность и сексуальность и проецируя свое влияние и значимость на фигуру матери, компенсирует давление, которое испытала в детстве.

      Когда Юлия озвучивала Чебурашку, я спросила:

      – Кто загнал тебя в ящик? Кто эта мама муми-троллиха, которая стоит на ящике?

      Распознав значимость фигуры матери, Юля выразила злость и удрученность, связанные со строгостью материнского воспитания, однако до стадии интеграции в этой сессии не дошла.

      Возможным развитием сессии могло стать выражение благодарности за тот опыт, которым мать поделилась с дочерью, благословение дочери на самостоятельную жизнь из роли матери и интеграция субличностей через выражение любви и приятия. Увы, этого не случилось. Юлия остановилась, сказав, что еще не готова приблизиться к матери и обняться с ней. Сейчас она по-прежнему посещает женскую группу и работает именно в этом направлении.

      Сессия «Котята»

      Яна, 38 лет, посещала группу в течение года. Она работала над проблемой бесплодия и собиралась пройти операцию искусственного оплодотворения. В детстве Яну и ее брата воспитывала мать-одиночка. Брат погиб молодым, и мать, убитая его смертью, на похоронах сказала дочери, что лучше бы та умерла вместо брата. После этого Яна по-прежнему жила вместе с матерью, которая начала сильно пить.

      Яна очень стеснялась матери перед своими друзьями и кавалерами. Муж «спас» ее от невыносимой жизни – клиентка часто говорила о вечной благодарности и большой любви к своему спутнику, однако секс с ним она воспринимала как неприятную и неизбежную обязанность.

      Упражнение «Реклама» было для нее дебютным выступлением в нашей группе4. Она пришла на занятие с окаменевшим лицом, не улыбалась и не реагировала на шутки. Ее манеры странно не соответствовали внешности: выглядела она лет на 38—40, а говорила детским, «кукольным» голоском с интонациями обиды.

      Для рекламы Яна выбрала четырех маленьких котят. – Озвучь своих персонажей от первого лица.

      – Мы маленькие хорошие котятки. Возьмите нас кто-нибудь!

      – И как это относится к твоей жизни?

      – Понятия не имею.

      – Ну, возможно, это не вся твоя жизнь, а лишь небольшой ее аспект?

      – Не знаю… Это что, ты хочешь сказать, что котятки – это я? Меня кто-то должен подобрать?

      – Это твои слова – не мои.

      – Ну нет. Я не нахожу связи.

      – А теперь попробуй сказать все то же самое, но используя положительные конструкции речи.

      – Я теряю связь…

      – Котятки тоже потеряли кого-то, к кому были привязаны. Кого?

СКАЧАТЬ



<p>4</p>

Сессияопубликована в кн.: Ефимкина Р. П. Как дела? – Еще не родила! М.: Независимая фирма «Класс», 2016. С. 33.