Пишем книгу за 100 дней. Книга – практический пошаговый курс. Зарина Судоргина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Пишем книгу за 100 дней. Книга – практический пошаговый курс - Зарина Судоргина страница 4

СКАЧАТЬ РЕАЛЬНО то, что происходит.

      3. Потери. Самые большие, самые болезненные, самые трагические. Чтобы что-то взять, он должен что-то потерять. Отсюда проблема выбора. Маленькая девочка стоит перед выбором: либо замерзнуть и сгинуть в ледяной северной пустыне, либо найти и вернуть домой своего друга Кая.

      4. Мотивация: Внутренняя и внешняя. Внешняя – то, о чем фильм. Давление на героя извне. Выражается действиями.

      Внутренняя – стремление героя. Выражается диалогами, монологами, невербально. Внутренняя мотивация согласуется с темой всего произведения. Если характер продуман, тема западает глубоко в подсознание.

      Судьба героя

      1.Счастливая. Герой получает главный приз – любовь, правду, спасение тогда, когда разрешен его внутренний конфликт. Своими «хорошими» поступками герой залечивает свою рану.

      2.Несчастливая. «Плохими» поступками и нерешенным внутренним конфликтом усугубляет боль. И тогда это трагический персонаж, не сумевший измениться. Читатель видит, что герой должен бы по законам жанра измениться в финале, но герой не может этого сделать. И тогда он платит за это цену (смерть, пожизненное дно, несчастная судьба и прочее), а читатель на это соглашается и не чувствует себя обманутым. Это и есть правила той игры, которую мы с вами ведем вот уже несколько тысячелетий.

      3.Смерть. Кончина героя в конце означает, что:

      а) Герой выполнил свою миссию, и читатель получил катарсис. Герой погиб за идею, а это святое. Читатель также получает катарсис, но остается в хорошей тихой грусти.

      б) Он не выполнил свою миссию и погиб как проигравший, но заплатил свою цену за глупость, жадность, неумение меняться и так далее. Читатель задумывается о происходящем, получает урок, становится мудрее. Такая развязка имеет поучительную функцию.

      Личные качества Героя. Его отличия от нас и схожесть с нами

      1.Он не живой.

      Ошибка очень многих начинающих в том, что они путают живого человека и художественный образ. Они пишут героя с какого-нибудь знакомого человека или даже с себя самого, но забывают убирать никому не нужные и не интересные моменты, детали. Это интересно им самим, но это не может завлечь незнакомых живых людей.

      Посмотрите на своего героя глазами «холодного читателя» – того, кто встречается с вашим героем впервые. Будет ли он интересен им? Если нет, то почему и что сделать, чтобы он стал интересен?

      Если вы надеетесь потрясти всех красотой своего слога, метафоричностью образов… вы потрясете. Потом. Но не сейчас. Без интереса к персонажу это будет «теплый кисель». Тягучий, правильный и мертвый. Потому что по-настоящему интересна лишь человеческая драма.

      Живым написанное делают живые люди (точнее, очень похожие на живых. Один в один – не отличишь), пожираемые страстями, страхами, влечением, жаждой, одержимостью, наделенные СКАЧАТЬ