Жизнь моего ВА. Виктория Анатольевна Габышева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ три дня по тридцать минут. На четвертый день произошло чудо: Владислав улыбался на каждый звонок, нажимал сам и смеялся.

      Так в нашем доме вновь появился звонок. Новый, красивый, мелодичный. Я поняла, что не все знания о детской психологии дают в институте, и поэтому принялась читать литературу, касающуюся рефлексов условных и безусловных. Было прочитано много книг. Одна из историй – эксперимент про маленького Альберта. В начале двадцатого века американский психолог Джон Бродес Уотсон провел эксперимент над маленьким мальчиком по имени Альберт. В одних источниках указано, что малышу было на тот момент 9 месяцев, в других – 11 месяцев. Главная цель исследования заключалась в доказательстве того, что у человека возможно возникновение и формирование условных рефлексов, ранее не существовавших, и ученый пытался понять механизм возникновения фобии. Эксперимент заключался в следующем: в течение двух месяцев мальчику каждый день поочередно демонстрировали белую крысу, хлопковую вату, белого кролика, классическую маску Санта Клауса (и несколько других), горящие газеты. Мальчик, по мнению экспериментаторов, реагировал на них адекватно, не проявляя признаков страха. Вторая часть эксперимента заключалась в том, что целую неделю малышу давали играть с белой крысой и другими предметами, чтобы дать возможность привыкнуть к ним. И в этом случае Альберт снова не проявил никаких признаков страха. Затем Уотсон подвесил в комнате метровую металлическую пластину позади ребенка так, чтобы он ее не видел, и бил в нее молотом каждый раз, когда мальчик прикасался к крысе. В итоге мальчик стал бояться прикосновений к крысе. Первая фаза исследования завершилась именно так, как того хотел ученый – условный рефлекс был сформирован. Через несколько дней эксперимент снова был продолжен. Крыса по-прежнему пугала малыша. Теперь перед авторами эксперимента стояла новая задача: выяснить, случился ли перенос реакции страха на других животных и похожие предметы. Как результат, ребенок начал бояться кролика, собаку, меховое пальто, маски Санта-Клауса.

      Передо мной открывалась картина развития детского головного мозга, его пластичность, способности и возможности. Когда дочитаете эту книгу до конца, Вы и сами будете очень удивлены, насколько безграничны и всеобъемлющи возможности детей.

      Глава 6. Счастье материнства

      Наконец, сбылось давнее желание о втором малыше, и в один из прекрасных дней я узнала, что беременна. Это событие стало для нас с мужем приятной неожиданностью. Для всех родных новость о том, что у нас будет второй ребенок, оказалась непонятной и внезапной. Свекровь говорит: “Первый еще не подрос, зачем вам эта обуза!”. “Он маленький, ему еще “не додали любви”, – говорит моя Мама. Я не понимаю, как можно любви “не додать” ребенку, и как можно отказаться от счастья иметь второго малыша? Я в бешенстве. Не вам решать! Я знаю, что один – это мало.

      Сейчас я пишу эту книгу и знаю, что момент принятия ребенка очень важен. От этого зависит его дальнейшая жизнь. СКАЧАТЬ