Методика и архитектоника медиаисследования. Учебно-методическое пособие для студентов, аспирантов и исследователей медиа. Андрей Леонидович Дмитровский
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Методика и архитектоника медиаисследования. Учебно-методическое пособие для студентов, аспирантов и исследователей медиа - Андрей Леонидович Дмитровский страница 14

СКАЧАТЬ 2005. СС. 21—35

      2

      Сидоров В. А. Динамика мира и журналистики: как в теории связать нити? // Социально-политическое функционирование журналистики: матер. Секции «Журналистика в мире политики» Дней петербургской философии / ред.-сост. В.А.Сидоров. – СПб., 2005. – С. 132.

      3

      Фомичёва И. Д. Социология СМИ: Учеб. Пособие для студентов вузов / И.Д.Фомичёва. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2012. – С. 5.ё

      4

      Журналист: профессиограмма / Центр. районная б-ка, методико-библиографический отдел; сост. Н. А. Верютина. – Бирюч: ЦРБ, 2012.

      5

      Неудивительны поэтому иногда удивительные пассажи уважаемых теоретиков журнализма, наподобие утверждения, будто глубинный смысл «гнезда понятий», связанных с журналистской профессией, журнализмом, это информаторство, медиаторство, коммуникаторство, вестовщичество, ораторство, ведовство, прорицательство… в результате теряется как суть журналистики, так и возможность её теории.

      6

      Дмитровский А. Л. Философско-антропологический подход и модель личности журналиста // Ученые записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2008. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/filosofsko-antropologicheskiy-podhod-i-model-lichnosti-zhurnalista (дата обращения: 28.03.2018); Дмитровский А. Л. СМЫСЛ ТВОРЧЕСТВА И КРИТЕРИИ МАСТЕРСТВА В ЖУРНАЛИСТИКЕ (философско-антропологический подход) // Научные ведомости БелГУ. Серия: Гуманитарные науки. 2008. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/smysl-tvorchestva-i-kriterii-masterstva-vzhurnalistike-filosofsko-antropologicheskiy-podhod (дата обращения: 28.03.2018).

      7

      Пронин Е. И., Пронина Е. Е. Медиапсихология: новейшие информационные технологии и феномен человека // Общественные науки и современность. 2013, №2. С. 153. 8 Там же.

      8

      Баранов О. А., Пензин С. Н. Фильм в воспитательной работе с учащейся молодёжью. – Тверь: Твер. гос. унт, 2005. – С. 82. 10 Коломийцева Е. Ю. Журналистика в сфере культуры: вызовы XXI века // Вестник МГУКИ. 2012. №3 (47). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zhurnalistika-v-sfere-kultury-vyzovy-xxi-veka (дата обращения: 29.03.2018).

      9

      Дебрэ Р. Введение в медиологию / пер. с фр. Б. Скуратова. – М.: Праксис, 2010.

      10

      Савчук В. В. Медиафилософия: формирование дисциплины // Медиафилософия. Основные проблемы и понятия / Материалы международной научной конференции «Медиа как предмет философии». – С. 11. Библиотека журнала «ИНТЕЛРОС». URL: http://www.intelros.ru/readroom/2974-mediafilosofija.-osnovnyeproblemy-i.html (дата обращения: 29.03.2018).

      11

      Фельдштейн Д. И. Глубинные изменения современного Детства и обусловленная ими актуализация психолого-педагогических проблем развития образования // Вестник практической психологии образования. 2011, №4 (29). С. 7.

      12

      Ахмадулин Е. В. Краткий курс теории журналистики. Учебное пособие. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: издательский центр «МарТ», 2006. – С. 9.

СКАЧАТЬ