Воспитание. Простые правила. Екатерина Нигматулина

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ и учитель оказался хороший, и занятие ребенка увлекло, значит нужно помочь преодолеть это «не хочу».

      Не хочу, потому что сложно

      Первое «не хочу» случается, когда ребенок встречается с первыми трудностями на пути обучения. Это то, что происходит в любом деле, чем бы человек ни занимался. Любое обучение имеет преграды, моменты, которые кажутся человеку слишком трудными. Человек их либо преодолевает и выходит на новую ступень, либо бросает это дело и в конце концов теряет тот навык или знание, которому учился. Это нужно обязательно объяснить ребенку. Приводите примеры из его собственной или своей жизни.

      Я привожу детям три примера. Первый из моей жизни. Когда мама записала меня в школе на английский, я почему-то попала в группу, средний уровень которой был намного выше моего. Меня сначала одолел такой дикий страх, что я хотела все бросить и сбежать. Но, во-первых, со мной в группу попала моя лучшая подружка, а во-вторых, в преподаватели нам достался такой красивый высокий брюнет, что бросать было совсем не вариант, пришлось учиться в три раза усерднее остальных. Через полгода я была лучшей в группе, а через несколько лет поступила на факультет иностранных языков в Московский Педагогический Государственный Университет. Если бы не пересилила свой страх и сложности, то никогда, может, не стала бы педагогом по английскому.

      Второй пример из жизни Софии. Я до сих пор помню, как, придя первый раз на танцы, она не могла встать на мостик и очень расстроилась. Я всегда говорю ей, что, если бы мы тогда ушли, она сейчас не могла бы прыгать колесо без рук и танцевать удивительные танцевальные номера. Можно было сдаться на втором уроке.

      До танцев, кстати, мы попробовали фигурное катание, балет и гимнастику. Все не подходило по тем или иным особенностям. В какой-то момент я поняла, что уходим мы после месяца занятий, лишь потому что Софие становится немного сложно и она думает, что не сможет. С танцами мы научились с этим работать и преодолевать свой страх несовершенства. Главным условием ребенка было, чтобы мама всегда стояла у двери. Я стояла, как солдат, все два часа, три раза в неделю в течение года.

      Никите я привожу в пример его первый урок игры на фортепиано, когда наш педагог, Константин Эдуардович, задал разучивать самую первую пьесу одним пальцем «Андрей-воробей». Я всегда говорю ему, что не было бы ничего из того, что он сейчас умеет, без преодоления этой первой сложности.

      Это одна из проблем, которые встают перед поколением наших детей. Научиться работать над тем, что тебе нравится. Как я уже упоминала, очень часто современные дети бросают что-то при первых сложностях. Им хочется все и сразу. В жизни так не бывает. Поговорите об этом с детьми.

      Не хочу, потому что устал

      Есть еще «не хочу», которое напрямую связано с усталостью ребенка. Современные «сознательные» родители имеют тенденцию так перегружать детей, что ребенку уже не хочется делать ничего, даже то, что очень нравится. Важно помнить о том, что дети устают не меньше нас. Не забывайте, как важно им отдыхать, просто побыть самим СКАЧАТЬ