Как воспитывать детей успешными и счастливыми? Занимательные истории проекта «Счастливое детство». Дмитрий Лысак

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ России, представителей ближнего и дальнего зарубежья, то аудитория получилась весьма внушительная.

      Уполномоченный по правам ребенка в Пермском крае П. В. Миков, приветствуя участников форума, сказал о большой работе главной детской библиотеки Пермского края как центра притяжения и продвижения идей сотрудничества в воспитании наших детей: «В год пермской детской книги вот так и должна работать библиотека. Мы должны привлекать к совместной работе успешных людей, строить отношения со всеми на основе партнерства. Выстроив хорошее окружение в среде профессионалов, мы сможем создать его и для детей, работать в интересах детства».

      Результатом этого знаменательного события было решение создать интерактивную интернет-площадку, на которой все заинтересованные люди будут обсуждать свои идеи и предложения, создавать и внедрять перспективные, проверенные и научно обоснованные подходы в воспитании человека.

      Так родился сайт «Хорошее окружение» http://horosheeokruzhenie.ru/. Этот ресурс направлен на объединение и информирование всех, кого интересуют прогрессивные способы взаимодействия, психолого-педагогические инновации, кто на практике готов применять полученные знания. Ежемесячно для всех интересующихся эксперты и волонтеры сайта проводят интерактивные встречи «Счастливое детство», включающие в себя телемост между городами-участниками, экспертами сайта, просмотр видео по заявленной теме, каскадные мероприятия на основе авторской технологии «Игра-упражнение-обсуждение». Ключевым событием таких встреч становится обсуждение метапредметных вопросов в «Кругах доверия». За время реализации проекта «Счастливое детство» была выработана уникальная технология взаимодействия участников, которые через построение доверительных отношений между собой, эмпатию и конструктивное общение «по кругу» открывают в себе свои лучшие качества и вместе с другими участниками создают новые знания. Все это одновременно происходит в различных городах и странах, с аудиторией более 200 человек. Эту технологию мы назвали «Воспитание с помощью окружения» или «Воспитание в круге». Постоянно накапливая практический опыт применения этой технологии, мы увидели уникальность такого взаимодействия – в простоте и универсальности применения инструментов в детских и взрослых аудиториях, с различными задачами – и учебные, и воспитательные, и организующие.

      Многие участники проекта, делясь своим личным опытом и мнением, являются соавторами этой книги.

      Уважаемый читатель! Вам впервые предоставляется возможность познакомиться с книгой, автором которой является сообщество людей, которые с помощью общения и взаимодействия между собой нашли ответы на важнейшие вопросы жизни. Коллективный разум многочисленных участников проекта предлагает вам простые, но мудрые советы по воспитанию ребенка и самовоспитанию.

      Глава II. Инструменты СКАЧАТЬ