Логика и методология науки: учебное пособие. Александр Валентинович Павлов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ Научная результативность. Научный факт в гуманитарном познании. Границы научного познания. Особенность понимания картины мира в гуманитарной науке.

      ТЕМА 4. Методологическое значение пространства и времени.

      Понятие о пространственно-временном континууме. Пространство и время в социальных и гуманитарных науках. Регионализация общественной жизни и глобализм. Измерение и оценка. Научный закон и прогноз. Специфика гуманитарного прогнозирования.

      ТЕМА 5. Роль субъективности в современном гуманитарном познании.

      Субъект исследования. Межцивилизационная эпоха. Цивилизация. Динамика межцивилизационной эпохи. Субъективность современной гуманитарной науки.

      ТЕМА 6. Кризис классической науки и зарождение новой рациональности.

      Кризис классической рациональности и новое изменение ценностно-смысловой ориентации человеческой жизни. Современная гуманитарная теория как проблема: проблема познания индивидуальности, экзистенциальный диалог, проблема гуманитарной научности, классицистская, романтистская, модернистская и постмодернистская программы, ментальный портрет современного человека.

      ТЕМА 7. Некоторые методологические проблемы современного гуманитарного познания.

      Признаки научности гуманитарного познания. Проблема предметности и объективности в гуманитарном познании. Специфика социальных и гуманитарных теорий, их креативный и оценочный характер. Особенность картины мира. Проблема истины и достоверности в современном познании. Критерии истины.

      Общие характеристики истины в современном гуманитарном познании. Истина и смысл. Диалоговый характер истины в гуманитарном и социальном познании. Верификация и фальсификация как способы подтверждения достоверности в гуманитарном познании.

      ТЕМА 8. Развитие гуманитарной методологии в XX веке.

      Феноменология. Психоанализ. Экзистенциализм. Герменевтика. Структурализм.

      ТЕМА 9. Постмодернистский прообраз новой методологии.

      Явление постмодернизма. Ж. – Ф. Лиотар «Состояние постмодерна». Номадология Ж. Делеза и Ф. Гваттари, ризома и шизоанализ. Дисконтинуитет М. Фуко.

      ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

      Семинар 1. Феноменологическая методология

      1. Основные задачи феноменологического метода.

      2. Понятие феноменологической редукции и принципа «эпохе».

      3. Интенция как основной метод феноменологии.

      Семинар 2. Основные идеи философии Ж. Делеза и Ф. Гваттари

      1. «Состояние постмодерна» и проблемы познания современности.

      2. Концепт ризомы и его применимость к характеристике общественной жизни.

      3. Шизоязык и шизоанализ как методология делезовского неофрейдизма.

      Рекомендации по самостоятельной работе студента

      Календарно-тематический план работы

СКАЧАТЬ