39 RUS (Части 1—2). Чтобы красиво танцевать, нужно красиво одеваться. Игорь Белошевский

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ от меня и Медведя, Артем Килин, которого для более привычного повествования я буду тоже называть по его школьному прозвищу – Киля, совсем не был ребенком голодной судьбы. Папа «стармех» на рыбацком судне БМРТ, мама – работник местной администрации. Артем Килин был выходцем из благополучной крепкой семьи, в которой всего и всегда хватало настолько, что мальчик, еще в школе стал постояльцем детской комнаты, совсем не детской милиции. Реальных причин своего поведения думаю не знал и сам Киля, было что-то в его характере такое дерзкое, что не давало покоя не только ему, но и завучу Зарецкой.

      – Старые ламповые компьютеры, согласно предписанию свыше, мы демонтировали по санитарным соображениям, а новых, до сих пор нет, – сказала Зарецкая.

      Директор школы – Константин Петрович, сидящий перед собравшимся педсоветом во главе стола, недовольно посмотрел на завуча, затем задумчиво взглянул в окно. За окном подул сентябрьский ветер и своим порывом сорвал желтую листву с крохотной осинки, расположившейся чуть в стороне от зарослей дикорастущих кленов.

      – Педагог Зоя Семеновна жалуется на невозможность проводить уроки по этому важному и нужному для ребят предмету, после выпуска из школы наши ученики просто не смогут конкурировать с городскими школьниками. Вы это понимаете? Константин Петрович? – закончила свое послание Зарецкая.

      Зарецкая взяла со стола стакан с водой и сделала из него небольшой глоток. Константин Петрович встал со своего директорского кресла, медленно заложил руки за спину, задумчиво подошел к окну кабинета и принялся рассматривать в школьном дворе дикорастущие клены. В воздухе повисла долгая пауза.

      После возникшей минуты молчания Константин Петрович развернулся лицом к педсовету и спокойно произнес:

      – Все деньги предназначавшееся для переоборудования кабинета информатики ушли на покупку фасадной акриловой краски, а эта штука совсем не дешевая, смею вас заверить.

      – И что вы предлагаете? – ехидно спросила Зарецкая.

      К такому абордажу Константин Петрович теперь уже был готов. Он отошел от окна и еще более спокойным тоном произнес:

      – Будем проводить уроки информатики без использования персональных компьютеров.

      – Как вы себе это представляете? – возмутилась Зарецкая.

      Константин Петрович опять заложил руки за спину, снова сделал шаг к окну, посмотрел на все те же дикорастущие клены и произнес:

      – Зоя Семеновна сильный педагог. Пусть ученики пишут алгоритмы программ на листках в клеточку, затем сдают их ей на проверку, а учитель будет проверять и ставить соответствующие оценки.

      Зое Семеновне роль суперкомпьютера пришлась явно не по вкусу, даже в советское время она пользовалась перфокарточной техникой, и поэтому теперь, на рубеже нового тысячелетия, по интеллигентному робко, учительница решила протестовать.

СКАЧАТЬ