Strenua inertia 2! Хлопотливое ничегонеделание. Сергей Александрович Краюхин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ все астрономы, физики, химики, ядерщики, все доктора наук уверяют нас, что вода появилась на планете после её формирования?

      Ведь мы абсолютно не ведаем, что есть – космос! Почему не предположить обратный вариант?

      Представьте, что до какой-то, до поры, до времени, планета земля представляла собой огромный шар!

      Или нет, не так.

      Огромную каплю воды!!! Без ядра, без различных пород. Без самой земли, в конце концов!

      Представьте, что вот такая планета существовала раньше. Так же висела в космосе, или лежала, мы же них…я не знаем. Ха! Это для нас – мы висим где-то. А для космоса и его состава, возможно, мы как раз-то именно лежим!! Но суть не в этом

      И вот в какой-то момент в космосе, ну, например, взорвалась звезда. И вот этот огненный раскалённый кусок был заброшен в нашу галактику.

      Летит он себе, такой весь, как комета, а на пути его наша капля висит!!! И вот он, как в горячую картошку пюре, только-только сваренную, кусок сливочного масла – шлёп! И просочился, и застрял в ней. Воду же с орбиты не сдвинуть, она любую форму примет (ну, я так думаю, заблуждаюсь, предполагаю). Ха! Она же жидкая, ха-ха-ха.

      И так, этот кусок звезды и осел, обволоченный водой!

      Ну, это ж я, к примеру.

      Какая-то часть воды, возможно, испарилась от раскалённой этой херни летящей, но оставшаяся, остудила сверху этот кусок звезды, и образовалось ядро. А вокруг него литосферные плиты там, всякие, разные, ну и так далее.

      А та вода, которая якобы испарилась, теперь мы её называем атмосферой.

      Почему бы такой вариант образования нашей планеты не рассматривать?

      1 апреля 2011 20:51

      Вот сколько бы я не глядел ВВС, не читал книг или учебников и энциклопедий, я заметил, что вовсе не становлюсь умнее! Начитаннее – да! Но не умнее!

      Например, сколь отлично я не знал бы анатомию человека: все мышцы, сосуды, ткани, кости и так далее… Если у человека, где-нибудь на улице, случится сердечный приступ, я вряд ли смогу оказать помощь на месте, хотя и знаю, что такое приступ, и как там это с анатомической точки зрения произошло у человека внутри.

      Или же я изучил вторую мировую войну, историю. Как, да почему это случилось.

      Но ведь сейчас, зная все ошибки и нюансы той трагедии, я не смогу ничего сделать, если заставят Медведева или Путина объявить войну какому-нибудь государству. Меня, тупо, со всеми моими знаниями, призовут на войну, «умирать за родину». А если я не соглашусь – расстреляют, как дезертира.

      И вот спрашивается, для чего мне быть образованным или умным? Не легче ли ограничиться знанием и даром от природы, чтобы дома создать оружие, например, распыляющее или правильней сказать расщепляющее человека до частиц атома за доли секунды?

      Для чего человеку в обществе учиться быть умным?

      Будь я «доктор наук», а пистолет мне для самообороны государство приобрести и носить запрещает. А без него в электричке 5 «необразованных» подростков с ножами «извлекут» из меня все мои «знания» за 10 секунд. И никто не поможет.

      И государство не защитит «мои СКАЧАТЬ