Террор: сущность, смысл, причина и домыслы. Вячеслав Лукичев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ время природу возникновения ложных «целей» у людей можно объяснить следующим образом. Есть Цель Создателя (Разума) и есть цель у каждого человека (ее индивидуальное понимание каждым, конкретным человеком). Когда эти цели совпадают, то в жизни данного (конкретного) человека нет места для случайного. Если же эти цели не совпадают, что в массовом порядке и происходит, на самом деле, сегодня, то все, что происходит в жизни уже этих людей, является случайным, а «цели» именно их жизни есть ложные «цели».

      В этом отношении современные «физики» и «математики», в массе своей использующие в своих работах теорию вероятностей, теорию относительности (общую и специальную), квантовую механику, теорию игр, принцип неопределенности и т.д., схожи, на самом деле, с людьми с ложными «целями» потому, что они («физики», «математики») считают процессы, происходящие во Вселенной, в том числе процессы возникновения жизни, человека, случайными (вероятностными) процессами. На самом деле, все в реальном мире происходит строго в соответствии с природными (абсолютными) законами, а это означает, в свою очередь, что случайность есть отклонение от нормы, отклонение от абсолютного, то есть природные законы не имеют вероятностную «природу».

      Таким образом, случайность, как отклонение «цели» жизни конкретного человека от Цели Создателя (Разума), есть отклонение (сбой) человека от его природной (истинной) «программы». Поэтому современные «физики» и «математики», в массе своей, являются людьми с такими отклонениями (сбоями) потому, что именно они «проповедуют» нам, привносят в наш мир теории вероятностей, относительности, игр, квантовую механику и т.д., т.е. подменяют наш реальный мир своим примитивным «миром» – «миром» иллюзий.

      Сегодня «математики» «формализовали» сущность и смысл цифр и чисел, само исчисление до такой степени, что полностью потерялся сам смысл – цель математических операций над числами.

      Уже можно говорить о том, что современные «ученые», в том числе и «математики», в массе своей, не понимают основ геометрии, арифметики шумеров, ариев, Древнего Египта, Евклида, Пифагора и его учеников – пифагорейцев.

      Сегодня действительная арифметика самый настоящий камень преткновения для современных «ученых». Особенно вошли в противоречие с основами арифметики современные «экономисты» и «социологи». Сегодняшние, так называемые, «экономические», финансовые проблемы в различных странах мира – это, на самом деле, уровень арифметики. В тоже время именно таким «ученым» руководители ведущих стран мира дают сотни миллиардов долларов на решение ими данных проблем и на следующие их затеи, которые опять будут противоречить даже арифметике потому, что эти «ученые» сами и есть важнейшие элементы причины возникновения данных проблем.

      Незнание основ арифметики привело даже к присуждению Нобелевской премии по физике за «открытие графена».

      На самом СКАЧАТЬ