ЭРА РОЖ. Роман с газетой. Авенир Декабрист

Чтение книги онлайн.

      Вхожу одновременно со звонком. Шумные передвижения превращаются в неуправляемую беготню. Вскоре коридоры пустеют. Подхожу к дежурным вахтёрам (две женщины неподалеку от входа), называюсь корреспондентом и высказываю желание пройти по школе. «Пожалуйста, – соглашается одна, – только директора в школе нет, а завуч занята». Иду дальше. Из столовой выбегают трое мальчишек, жуют на ходу. За столами продолжают сидеть несколько учащихся. Присаживаюсь к двум девочкам, как оказалось – из шестого класса. У них на столе учебники.

      – Девочки, здравствуйте! Можно вас отвлечь на несколько минут?

      – Можно, – дружелюбно отвечает рыжеволосая. Вторая, с короткой стрижкой, смотрит недоверчиво. – Мы не торопимся, – сообщает первая, – нет урока.

      – Скажите, за короткую перемену можно успеть всем пообедать?

      – У нас на двух переменах обедают: после второго и третьего уроков.

      – Они по двадцать минут, – добавляет вторая девочка.

      – Но все, наверное, не успевают, ведь столько классов! В смене примерно человек пятьсот. Как вы умудряетесь проскочить через этот поток?

      – Не всегда получается. Да ещё старшеклассники наглеют. Начальные классы учителя водят на обед, а мы – сами по себе. Иногда из дома берём бутерброды. А во вторую смену ещё хуже: столовая только до четырёх работает. – говорят поочерёдно.

      – Со столовой понятно! Девочки, а теперь маленький вопрос: что такое демократия? В школе она есть?

      – Ну, если страна считается демократической, то есть и в школе; везде должна быть, – неуверенно начинает одна, а вторая продолжает:

      – У нас в школе есть президент – из учеников – и школьный Совет: туда избирают представителей изо всех классов – учимся демократии, можно сказать.

      – А этот ваш Совет реально решает что-нибудь?

      – А как же! – убеждённо говорит рыженькая. – Например, расписание дежурств по школе, уход за зелёными насаждениями и ещё много разного.

      – Так значит, демократия – это?.. – подвожу девочек к их пониманию демократии.

      – Свобода выражать свои мысли… заниматься чем хочешь… ездить везде по стране и за границу… самому планировать свою жизнь, – поочерёдно вставляют они короткие фразы.

      У входа в столовую останавливается учительница, судя по виду, смотрит на нас:

      – Девочки, почему не в классе?

      – А у нас пропуск, – отвечают чуть не хором мои собеседницы.

      – А вы?

      – А я корреспондент… из газеты.

      – Тогда вам лучше к директору, – твёрдо и настойчиво говорит учительница.

      – Сначала хотелось бы с детьми пообщаться, – убеждаю я.

      – Что ж! – слышу неочевидный по смыслу ответ педагога; после чего она уходит, ещё раз взглянув на девочек.

      – Это – СКАЧАТЬ