Школа. Том первый. Себастьян

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ сурово отрезал ее сосед.

      Парашютист покорно искромсал ножом всю свою одежду, связал из получившихся лент веревку, укрепил на одном конце ботинок и спустил его с обрыва.

      – Теперь у него есть соленая вода, – заключил я.

      Дети хотели меня убить, но не стали.

      После траурного молчания кто-то сказал:

      – Ну… А, знаю! Надо вскипятить, чтобы выпарить соль.

      – В чем? – спросил я.

      – Вот он идиот, без телефона прыгнул, – пробормотала одна из учениц.

      Почувствовав себя виноватым, я позволил герою нагнуть дуб при помощи той самой веревки и снять парашют. Народ воспрянул духом и смастерил из палки, веревки и камня топор. Парашютист бодро завалил могучий дуб и прилег отдохнуть и покричать. Он, разумеется, периодически звал на помощь, но его не слышали. И дым от костра игнорировали, я не мог позволить ему спастись так легко. А то спасешь за пять минут, а потом что делать весь урок?

      Но я отвлекся. Герой поел ягод, отказался от любезно предложенного мною мухомора и стал делать лодку, чтобы добраться до дома на противоположном берегу. Отсек от дуба всё ненужное, выдолбил посередине углубление…

      – Толкай! – нетерпеливо закричали дети.

      – Позвольте, но если лодка будет внизу, а он – наверху…

      – Пусть прыгнет следом.

      Я измерил пальцами парашютиста, а потом – расстояние от края обрыва до воды. Вышло девять парашютистов, минимум восемнадцать метров.

      – Расшибется.

      – Пусть в лодку сядет и толкает, – перебили меня.

      И тут же осеклись.

      Подумали.

      Внесли поправку:

      – Пусть подтащит лодку к самому краю, сядет и оттолкнется.

      – Ребята, восемнадцать метров же, – продолжал занудствовать я.

      Для примера взял книгу, положил на нее фломастер и столкнул всё это со стола. Фломастер улетел к чертям, а книжка перевернулась.

      – Фиг с ним, надо уходить! – упорствовали дети. – Пусть вплавь добирается.

      – А крокодил?

      – Пусть плывет быстро.

      – Не сможет, нога же…

      Дети полными страдания глазами уставились на отвратительного парашютиста, подтащившего лодку к краю обрыва.

      – Пусть привяжет к лодке парашют, – сквозь зубы предложил кто-то. – Чтобы он падал медленно.

      Парашютист привязал. А остатками веревки привязал лодку к березе и вытолкнул еще дальше к краю обрыва. Сел, обрубил веревку ножом…

      Я не мог допустить успеха, вы же понимаете. Приземлились они по отдельности: лодка вверх дном, парашют и парашютист.

      – Там крокодил, что делать будем? – спросил я.

      – Плыть!

      – Быстро!

      – К камню!

      Я поспешно стер фигурку, качавшуюся на волнах, и водрузил ее на торчащий из воды СКАЧАТЬ