Управление продолжительностью жизни. Виктор Никонец

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ засмеется. Произошло чудо из чудес – в малыше проснулся разум, и он засветился в его глазах.

      То, как развивается человеческий разум, легко проследить, наблюдая, как дети учатся играть в шахматы. В полтора-два года они различают и запоминают названия шахматных фигур. В два-три года дети умеют их правильно расставлять на шахматной доске, а в три-четыре года ходить фигурами. В пять – шесть лет они пытаются понять суть игры, а в шесть семь – учатся ставить простейшие маты королю соперника. В семь-восемь лет пытаются разобраться в ситуации на шахматной доске, которая меняется после каждого хода соперника. В восемь-девять лет дети учатся думать на несколько ходов вперед, плохо контролируя всю игру. В десять – двенадцать лет детей зарождается многоходовое шахматное мышление, однако они по-прежнему делают много зевков. И только после этого у детей формируется многоходовое комбинационное мышление, глубина и ясность которого с каждым годом растет.

      В зрелые годы хорошему шахматисту достаточно мельком взглянуть на шахматную доску, чтобы критически оценить сложившуюся ситуацию и быстро просчитать возможные варианты игры на несколько десятков ходов вперед, вплоть до конца игры. В пятьдесят-шестьдесят лет мозг человека обладает максимальной умственной силой, но быстро устает. В семидесятые годы жизни начинается обратный процесс, то есть снижение умственной силы. Для того, чтобы его замедлить или остановить, требуются постоянные игровые и другие тренировки.

      Замечено, что игра в шахматы, как и чтение книг, существенно замедляют процесс старения и угасания мозга человека. Это лучшие средства поддержания мыслительного процесса и защита от слабоумия.

      С возрастом, особенно в четвертый период жизни, человеческий разум и его мыслительные способности приобретают другие возможности. Приходит мудрость и наступает просветление разума. Почему, зачем?

      Знай, что знание обретается только практикой и мудрость

      произрастает только из знания.

      Изумрудные Скрижали Тома Атланта

      Просветление разума

      Ученые говорят, что просветление ума наступает во второй половине жизни человека, после того, как к нему приходит мудрость. Просветление ума доступно мудрецам, которые долго живут и имеют большой жизненный опыт.

      Мудрость в современном представлении – это не всепрощающая рассудительность, не безмятежное самолюбование и спокойствие, не приспособленчество к жизненным обстоятельствам и отрешенность от происходящих явлений, чему наставляют нас древние мудрецы.

      Мудрость в современном представлении – это активная жизненная позиция и борьба за жизнь. Это накопление знаний и жизненного опыта для самовоспитания, обучения других людей и улучшения качества жизни.

      Мудрый человек не удовлетворен собой и занят непрерывным самосовершенствованием. У него не сомкнутые СКАЧАТЬ