Воображаемое сообщество. Очерки истории экранного образа российской интеллигенции. А. А. Новикова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Воображаемое сообщество. Очерки истории экранного образа российской интеллигенции - А. А. Новикова страница 2

СКАЧАТЬ href="#image0_59ef632f7991670600105d2f_jpg.jpeg"/>

      Серия 1. От «Арзамаса» до Arzamas’a

      Действующие лица:

      Александр Пушкин – писатель, герой мифа о Поэте, герой многочисленных кино-, телевизионно-, мультимедийных экранизаций;

      Юрий Тынянов – ученый и писатель, автор книги «Архаисты и новаторы»;

      Сергей Юрский – актер, много лет игравший интеллигентов в кино и в театре;

      Дмитрий Лихачев – ученый и писатель, публичный интеллигент;

      Ирина Никитина и Аркадий Громов – женщина-ученый и режиссер, герои фильма Григория Александрова «Весна» и мифа о советской науке;

      Вильгельм Кюхельбекер – поэт, друг А. Пушкина по Лицею, герой фильма-спектакля «Кюхля» и проекта Аrzamas;

      Авторы и продюсеры мультимедийного проекта Arzamas.

      Путь российской культуры от «Арзамаса»5 до Arzamasa6 – это история становления в России культуры Просвещения: через литературные журналы, политические сообщества, диалоги с властью, революции, урбанизацию, индустриализацию, художественный авангард, мировые войны и космополитизм – и адаптации и трансформации этой культуры в мире современных цифровых технологий. Возможно, путь от иллюзии к иллюзии. Но на этом пути родилось и возмужало столько прекрасных людей и были созданы столь великие произведения искусства, что ради них стоило питать иллюзии.

      Зарождение идей, ставших фундаментом воображаемого сообщества интеллигенции, можно связывать и с реформами Петра Великого, и с восстанием декабристов, и с более поздними событиями формирования революционного движения. Любой вариант будет правильным, в зависимости от фокуса исследования. Для нас в этой цепи событий важен момент (это и будет завязкой нашей истории) создания Императорского Царскосельского лицея, призванного воспитать новое поколение государственных мужей, а воспитавшего поколение публичных интеллектуалов, связь с которыми ощущается до сих пор. Описание череды важных событий того периода находим в книге А. Архангельского «Александр I»:

      «Если кратко, то патриархальный период российского бытия завершился; вместе с его завершением менялись все привычные пропорции общества. Древняя формула – клирик молится, дворянин служит, ремесленник производит, крестьянин пашет – утратила свою незыблемость. <….> Два роя готовились оторваться от родимой матки: русские интеллигенты и русские рабочие»7.

      Экранные произведения чаще всего персонифицируют этот исторический этап через образ Александра Пушкина, поддерживая миф о Поэте, зародившийся еще до революции, а также через образы его друзей (с акцентом на становление идей будущих декабристов) и сам момент зарождения Лицея. На формирование советского канона об этом времени оказал влияние Юрий Тынянов: как своими научными СКАЧАТЬ



<p>5</p>

Литературный кружок, существовавший в 1815—1818 годах и объединявший молодых европейски образованных людей, стремящихся бороться с архаичными литературными вкусами и традициями.

<p>6</p>

Arzamas.academy – просветительский проект, мультимедийный портал, посвященный гуманитарному знанию.

<p>7</p>

Архангельский А. Александр I. М.: Молодая гвардия, 2012. С. 259.