ЕГЭ-2018: Обществознание. Задание 28. План. Ольга Александровна Якушенко
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу ЕГЭ-2018: Обществознание. Задание 28. План - Ольга Александровна Якушенко страница 4

СКАЧАТЬ Формы социального познания:

      – социальный факт;

      – научный факт.

      5) Методы социального познания:

      – эмпирические (анкетирование, интервью, тестирование);

      – теоретические (анализ, обобщение, выдвижение гипотезы).

      6) Знание как итог социального познания.

      План №14: «Самопознание и формирование „Я-концепции“», «Самопознание и развитие личности»

      1) Понятие «самопознание».

      2) Составляющие самопознания:

      – самосознание;

      – самооценка;

      – самоконтроль;

      – самопринятие.

      3) Виды самопознания:

      – самонаблюдение;

      – самоанализ;

      – сравнение с другими;

      – моделирование личности.

      4) «Я-концепция» – теория самого себя:

      – «реальное Я»;

      – «идеальное Я»;

      – «зеркальное Я».

      5) Структура Я-концепции:

      – когнитивный компонент;

      – оценочный компонент;

      – поведенческий компонент.

      6) Необходимость самопознания для развития личности.

      План №15: «Познание человеком мира и самого себя»

      1) Понятие «познание».

      2) Уровни познания:

      – эмпирический (чувственное познание);

      – теоретический (рациональное познание).

      3) Виды познавательной деятельности:

      – обыденное (житейское);

      – научное;

      – философское;

      – социальное;

      – художественное.

      4) Понятие «самопознание».

      5) Составляющие самопознания:

      – самосознание;

      – самооценка;

      – самоконтроль;

      – самопринятие.

      6) Виды самопознания:

      – самонаблюдение;

      – самоанализ;

      – сравнение с другими;

      – моделирование личности.

      7) «Я-концепция» – теория самого себя.

      План №16: «Виды знаний»

      1) Знание как результат познания.

      2) Уровни познания:

      – эмпирический (чувственное познание);

      – теоретический (рациональное познание).

      3) Виды познавательной деятельности:

      – обыденное (житейское);

      – научное;

      – философское;

      – социальное;

      – художественное.

      4) Форма знаний:

      – практическая;

      – духовно-практическая (ненаучная);

      – теоретическая.

      5) Виды практических знаний:

      – врачебный опыт;

      – педагогическая практика;

      – производственные СКАЧАТЬ