Зомби. Ольга Валентиновна Крюкова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Зомби - Ольга Валентиновна Крюкова страница 3

СКАЧАТЬ детей и прочее.

      Передача хорошая и нужная. Только вот слушая её, понимала, что-то в ней немного не так.

      Потом узнаю – ведущая передачи находится в разводе. И полноценная семейная жизнь на её горизонте не маячит.

      Может быть, мы должны учиться на чужих ошибках, а свои передачи она компонует, исходя из собственных ошибок?

      Но она ещё не исправила своих ошибок!!! Поэтому, какие советы она может дать? Те, которые подсмотрела в учебниках психологии, но не смогла применить на практике к себе, несмотря на своё специальное образование?

      Поэтому я с полным обоснованием и основанием подхожу к теме данной статьи. Не заглядывая и не подглядывая в многотомные издания, если таковые существуют, посвящённые данной теме, вполне возможно написанные лучше меня и пространнее.

      А я стану писать, как человек, разменявший свой полтинник на монеты покрупнее.

      Зомбирование, внушение, гипноз, цыганский гипноз – за всем этим скрывается одно: подчинение своей воли и мыслей чужой воле, чужим идеям, вплоть до самых безыдейных.

      Может быть, я удивлю читателей, если скажу, что вся наша жизнь в той или иной мере – следствие факторов воздействия, с одной стороны. И факторов подчинения либо противодействия им – с другой стороны.

      Жизнь индивидуума начинается, протекает и заканчивается в сложных взаимоотношениях с окружающей средой – природными явлениями и человеческим социумом. Впрочем, разделение окружающей среды на составляющие достаточно условно, поскольку вышли мы все из живностей и растительностей любых мастей; ими же остаёмся. Просто-напросто, нам так не хочется.

      Отступление

      Венец или крышка

      Человек – венец творения… венец творения???

      Создав документ на рабочем столе своего компьютера и получив отказ от этого «умнейшего» творения дела рук и разума человеческих поставить вопросительный знак в конце наименования, решила, что нужно поставить не один, а несколько вопросительных знаков…

      Итак:

      Тип: Хордовые.

      Класс: Млекопитающие или Звери.

      Отряд: Лемуры и Приматы (хотела бы записать в хищники, да склонилась к более похожим по внешнему виду обезьянам).

      Вид: Человекообразные.

      Подвиды: умные и глупые в различных пропорциях.

      Расы: Монголоидная, Африканская и Европейская в разнообразных сочетаниях.

      Это о ком это я…? – Да, вы правы, о нас, о человеках…

      Ну и что из того, что мозг более развит, чем у других представителей фауны. Хуже развиты остальные органы чувств, вот развитие мозга и компенсировало этот недостаток.

      Это как у слепых обостряется слух.

      Хотя и мозгом не все и не всегда надлежащим образом умеют пользоваться в необходимой мере.

      Опубликовано отдельной СКАЧАТЬ