Я онлайн. Веб-сервисы для дома и работы. Практикум. Олег Грибан

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ причём как в плане квалификации, так и в ценовом контексте.

      Разумеется, не только дети, но и взрослые люди пользуются плодами современных технологий. Речь идёт о всевозможных дистанционных курсах по повышению квалификации, получению дополнительного образования, изучению иностранных языков и т. д. Все это опять-таки экономит время и преподавателя, и обучающегося, позволяя последним, не прекращая трудовую деятельность, постигать необходимые знания.

      Венцом онлайн-технологий является дистанционное высшее образование. В структурном плане оно не сильно отличается от очного или заочного обучения, студент также осваивает все дисциплины и сдаёт по ним зачёты и экзамены, переходя по итогам на следующий курс. После окончания обучения студенту выдаётся диплом государственного образца. Однако, весь процесс получения высшего образования происходит удалённо. Практика такова: сегодня работодатели при приёме на работу предпочитают выпускников, закончивших ВУЗ очно. И их, действительно, можно понять, поскольку уверенность в знаниях тех, кто напрямую общался с преподавателями и сдавал экзамены в аудитории, куда более высока, нежели в тех, кто делал это онлайн. Тем не менее, это вовсе не умаляет значение диплома, обучившегося дистанционно, поскольку он получил законное высшее образование.

      Таким образом, дистанционное образование – это, несомненно, шаг в будущее для нашего общества. Прогрессивность его, как мы уже отметили выше, в следующем: возможность выбора и доступа к различным учебным учреждениям и специалистам страны и мира; экономия времени и возможно средств; комфортабельность и простота образовательного процесса. Можно сказать, что удалённое обучение выгодно и перспективно, однако во всем хорошем есть свои «но». Попробуем разобраться в другой стороне рассматриваемого явления.

      Пожалуй, главный минус, усматриваемый в дистанционном образовании – это отход от коллективизма, все более глубокая индивидуализация личности. Для российского общества, имеющего свою самобытную историю и особый путь становления, это, безусловно, негативный момент. Дело в том, что в школе, ССУЗе, ВУЗе дети постоянно находятся вместе, а обучение становится объединяющей целью. Плюсом ко всему в таких учреждениях происходит правильная социализация индивида, он усваивает основные ценности, моральные принципы и т. д. В случае, когда человек находится по ту сторону экрана, преподаватель имеет куда меньшее влияние. Другими словами, отсутствие «живого» контакта влечёт за собой некую обособленность, замкнутость, закрытость и т. д. Конечно, говорить об этом как о свершившемся явлении пока нет необходимости, тем более что основной вид образования получается людьми очно. Но определённые опасения все же возникают, и они связаны, прежде всего, с самым важным образовательным шагом – школьным.

      Подводя итог, можно отметить, что удалённое образование – СКАЧАТЬ