Азбука аналитики. Юрий Курносов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ развитие, ставшие ненужными. Вся эта работа осуществляется в исключительно креативном ключе и мало поддаётся формализации.

      Шутливо говоря – именно «здесь зарыта собака».

      Скрытыми, непроявленными, «закопанными» в толще информации могут быть:

      – идеи;

      – смыслы;

      – сущность;

      – внешние и внутренние факторы, воздействующие на ситуацию;

      – тенденции её развития;

      – закономерности;

      – причинно-следственные зависимости;

      – цели действий субъектов;

      – риски;

      – признаки угроз;

      – проблемы;

      – связи (прямые и обратные), взаимозависимости;

      – паттерны;

      – «точки роста», «запуска» новых процессов;

      – «центры сил», сферы их интересов и целеполагание; и т. д. Аналитик, владеющий навыками системного подхода, всегда будет стремиться на основе полученной информации понять общий контекст ситуации (её сегмента), внутреннюю структуру системы и соотношения этих скрытых моментов внутри неё. Особенно внимательно нужно относиться к ситуациям, когда наблюдается повторяемость характера событий. Именно этот воспроизводящийся рисунок, ключевой образ в синергетике называют паттерном событий. Понятно, что всегда будут особенности, особые обстоятельства для каждого случая, однако главным будет именно паттерн как ключ к пониманию скрытой от нас смысловой конструкции и структуры системы. Системное мышление аналитика нацелено на вскрытие сущности явления, его закономерностей, глубинных факторов, определяющих тенденции, последовательность и характер проявления событий и развития их во времени и пространстве. Всё это в совокупности как раз и создаёт паттерн.

      Общий вид этой сущностной аналитической работы может быть представлен в виде следующей структурно-логической модели (рис. 2).

      Рис. 2. Базовая модель сущности аналитической работы

      Первый блок в этой модели обозначает саму жизнь (Ж) во всём многообразии протекающих процессов – социальных, экономических, политических, информационных, духовных, религиозных и т. д., со всеми их переплетениями и взаимозависимостями, полную живых проблемных ситуаций.

      Второй блок – это информация (И), которая отражает с помощью различных инструментальных средств и в различных формах представления различные аспекты этой жизни. Это информационно-виртуальный слепок ситуации или объекта, отражение в котором не всегда бывает адекватным, так как носит оттенок субъективности, часть информации может передаваться в чувственно-образном виде. Информация может быть представлена в различных формах:

      • докладные, служебные, аналитические записки;

      • сводки;

      • таблицы;

      • графики;

СКАЧАТЬ