Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс. Ирина Валерьевна Ткаченко
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Примерные вопросы и ответы к экзамену по биологии. 11 класс - Ирина Валерьевна Ткаченко страница 8

СКАЧАТЬ и ареала зимовки.

      Экологический критерий – сходство факторов внешней среды, в которой обитает вид. Позволяет определить место вида в биогеоценозе. Для особей одного вида характерны одинаковые взаимоотношения со средой: каждый вид занимает свою особую экологическую нишу. Но в сходных условиях могут существовать разные виды. По этому критерию трудно отделить наследственные признаки от приспособительных.

      Биохимический критерий основан на способности синтезировать специфические белки. Проблематичен для близкородственных видов.

      Вид – единственная реально существующая категория. Его общий генофонд обеспечивает достаточную изменчивость, но, с другой стороны, настолько един, что может поддерживать достаточно стабильное состояние вида как размножающегося сообщества и экологического единства. Появление вида сделало невозможным смешение уже стабилизировавшихся генотипов.

      Вопрос 3. Решить задачу на анализирующее скрещивание

      Задача.

      У морских свинок мохнатая шерсть (R) доминирует над гладкой (ч). Мохнатая морская свинка при скрещивании с гладкой дала 18 мохнатых и 20 гладких потомков. Каковы генотипы родителей и потомков?

      Решение:

      R – мохнатая шерсть;

      r– гладкая шерсть;

      P: мохнатая свинка х гладкая свинка

      F1: 18 мохнатых: 20 гладких

      1. По условию задачи признак мохнатой шерсти доминирует над гладкой, значит генотип одного из родителей rr, т. е. гомозигота по рецессиву.

      2. Для записи генотипа второго родителя используем фенотипический радикал, его генотип – R.

      3. Проанализируем схему расщепления по фенотипу в F1 (18 мохнатых: 20 гладких), что составляет приблизительно 1:1, следовательно, один из родителей гетерозиготен (Aa), так как при анализирующем скрещивании (скрещивании исследуемых особей с особями рецессивной исходной формы) наблюдается расщепление: 1 часть потомства несет доминантный признак (18 мохнатых свинок) и 1 часть – рецессивный (20 гладких свинок).

      4. Сделаем запись скрещивания:

      P: Rr x rr

      мохн. глад.

      Ошибка: источник перекрестной ссылки не найден

      Ответ: генотипы родителей:

      мохнатая свинка – Rr (гетерозигота),

      гладкая свинка – rr (гомозигота по рецессиву).

      Генотипы потомства:

      18 мохнатых свинок – Rr (гетерозиготы),

      20 гладких свинок – rr (гомозиготы по рецессиву).

      Билет № 4

      Вопрос 1. Основные положения клеточной теории, ее значение

      В течение XVII–XIX вв. накапливались знания о клетке. Изобретение микроскопа дало возможность изучать клетки. Клеточное ядро первым увидел Ф. Фонтана в клетках кожи угря, но его описания прошли незамеченными. Переоткрыто оно было 45 лет спустя. Термины СКАЧАТЬ