Теория социальной работы. 2-е издание. Учебное пособие. Ирина Геннадьевна Кузина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Теория социальной работы. 2-е издание. Учебное пособие - Ирина Геннадьевна Кузина страница 12

СКАЧАТЬ не только на роль внимания к уникальности клиента и учета его индивидуальных качеств в ходе оказания помощи, но и на необходимость формирования у специалиста ряда профессионально желательных качеств, которые характеризуют его как личность и обусловливают успешность его деятельности.

      Задание

      На основе знаний, полученных при изучении курса психологии, дайте определение эмпатии, аттракции, толерантности.

      Методические принципы социальной работы (дифференцированный подход к клиенту, преемственность в оказании помощи и др.) предлагают систематизированный свод правил, позволяющих последовательно действовать в данной области социальной работы, ориентируясь как на объект деятельности, так и на конкретную социальную ситуацию. Эти принципы уделяют особое внимание профессиональной компетентности специалиста, соответствию уровня его знаний и умений уровню и содержанию выполняемых им должностных задач.

      Организационные принципы социальной работы (доступность, комплексность и др.) отражают сложность и многообразие функциональных связей в процессе оказания социальной помощи и предъявляют требования к обязанностям и ответственности специалистов. Они лежат в основе управленческого воздействия в системе социальной работы, нацеливая ее на обеспечение возможности оперативного и эффективного решения проблем каждого клиента.

      Следование специалистов взаимосвязанным принципам социальной работы обеспечивает оптимальное соотношение между содержанием социальных проблем и результатами их решения и легитимность социальной работы как особого, социогуманистического вида деятельности в российском обществе.

      Контрольные вопросы и задания

      1. Назовите основные характеристики социальной деятельности.

      2. Является ли результат деятельности компонентом его структуры?

      3. Чем действие отличается от поведения?

      4. Является ли нормативное регулирование основной чертой социального взаимодействия?

      5. Является ли нормативное регулирование основной чертой социальных отношений?

      6. Приведите пример взаимодействия в практике социальной работы.

      7. Назовите основные отличия профессиональной и непрофессиональной социальной работы.

      8. Объясните суть интегративного характера практики социальной работы.

      9. Приведите примеры продуктивной и репродуктивной деятельности в практике социальной работы.

      10. Схематически изобразите взаимосвязь четырех основных компонентов практики социальной работы.

      11. На основе знаний, полученных при изучении учебного курса отечественной истории, выделите преимущества и недостатки патернализма в функционировании советской системы социальной защиты.

      12. Перечислите СКАЧАТЬ