ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями. Елена Юрьевна Геймбух

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ лицом в коленки,

      1) он закрыл глаза.

      2) ему было грустно.

      3) его трясла лихорадка.

      4) у него началась истерика.

      А 5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

      1) Саша слушал и волновался из-за нее.

      2) В седьмой главе «Евгения Онегина» и появились взволнованные строки о долгожданной встрече с Москвой.

      3) Но счастлив тот, кто все предвидит.

      4) Отзыв о дипломной работе получен.

      Прочитайте текст и выполните задания А 6 – А 11.

      (1) Чтение художественной литературы расширяет границы личного опыта, позволяет перечувствовать и осмыслить множество явлений современности и далекого прошлого, увидеть созданные воображением писателей картины будущего. (2) Творчески воссоздавая действительность, писатель не только выражает свое понимание ее закономерностей, сущности явлений, но и дает им оценку. (3) Идея произведения связана с представлениями писателя о добре и красоте, чести и долге, смысле жизни и назначении человека. (4)… идея, воплощенная в художественных образах, оказывает огромное воспитательное воздействие, убеждает, внушает те или иные чувства. (5) Книга аккумулирует достижения многовековой культуры человечества и является важнейшим источником знаний, средством самообразования и саморазвития.

      А 6. После какого предложения текста должно стоять следующее предложение?

      Книга позволяет познать окружающий мир, разобраться в своих мыслях, чувствах и найти дорогу в жизни.

      1) 1 2) 5 3) 4 4) 2

      А 7. Какое из приведенных ниже слов должно быть на месте пропуска в предложении 4?

      1) Итак,

      2) Между тем,

      3) Таким образом,

      4) Однако

      А 8. Какое сочетание слов является грамматической основой в первом (1) предложении?

      1) чтение расширяет границы

      2) чтение расширяет и позволяет

      3) чтение расширяет и позволяет почувствовать

      4) чтение расширяет и позволяет почувствовать и переосмыслить

      А 9. Укажите верную характеристику второго (2) предложения.

      1) простое предложение с однородными членами и обособленным обстоятельством

      2) сложносочиненное предложение

      3) сложноподчиненное предложение

      4) предложение с разными видами связи: сочинительной и подчинительной.

      А 10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова СВЯЗАНА из третьего (3) предложения текста.

      1) глагол

      2) причастие

      3) прилагательное

      4) наречие

      А 11. Укажите точное значение слова ИДЕЯ из четвертого (4) предложения.

      1) представление, отражающее обобщение опыта и выражающее отношение к действительности

      2) основная, главная мысль, замысел, определяющий содержание чего-либо

      3) новая мысль

      4) намерение, план

      А СКАЧАТЬ