Организационное поведение. Л. В. Горьканова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ гнева эти люди добросовестны, аккуратны и проявляют любовь к детям.

      Из-за неуживчивости характера они часто меняют место работы.

      7. Застревающий (застревание). Люди с таким типом акцентуации «застревают» на своих чувствах, мыслях. Они не могут забыть обид и «сводят счеты» со своими обидчиками.

      У них наблюдается служебная и бытовая несговорчивость, склонность к затяжным склокам. В конфликте чаще всего бывают активной стороной и четко определяют для себя круг врагов и друзей.

      Эти люди хорошо себя проявляют в работе, дающей им ощущение независимости и возможность проявить себя.

      8. Педантичный (педантичность). У этих людей выражена занудливость в виде «переживания» подробностей, на службе они способны замучить посетителей формальными требованиями, изнуряют домашних чрезмерной аккуратностью.

      Для этих людей предпочтительны профессии, не связанные с большой ответственностью, бумажная работа. Они не склонны к перемене места работы.

      9. Тревожный (тревожность). Люди этого типа акцентуации отличаются пониженным фоном настроения, робостью, неуверенностью в себе. Они постоянно опасаются за себя, своих близких, долго переживают неудачу и сомневаются в правильности своих действий. В конфликты вступают редко и играют пассивную роль.

      Таким людям нельзя быть руководителями, принимать ответственные решения, так как им свойственно бесконечное переживание, взвешивание.

      10. Экзальтированный (экзальтированность). Люди с таким типом акцентуации имеют очень изменчивое настроение, словоохотливость, повышенную отвлекаемость на внешние события. Их эмоции ярко выражены и находят свое отражение во влюбчивости.

      Неудачи и горестные события воспринимают трагически, имеют склонность к невротической депрессии.

Вопросы для самоконтроля

      1 Назовите общие и уникальные черты личности.

      2 Что отражают уровни нравственного развития цивилизаций?

      3 Что Вы понимаете под понятием «задатки»?

      4 Что из себя представляют анатомо-физиологические особенности?

      5 Дайте определение темперамента и его разновидности.

      6 Перечислите основные детерминанты формирования личности.

      7 В чем проявляются способности личности?

      8 Назовите уровни способностей личности.

      9 Перечислите пути выявления способностей.

      10 Что Вы понимаете под мышлением?

      11 Перечислите типы мышления по Павлову.

      12 Что представляет собой характер и его основные акцентуации?

Список рекомендуемых источников

      1 Алиев, В.Г. Организационное поведение: учебник для вузов / В.Г. Алиев, С.В. Дохолян; Минобразования РФ, учеб. – метод. объед. вузов России по обр. в обл. менеджмента. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2004. – 310 с.

      2 СКАЧАТЬ