* * *
– Когда мы пойдём в лабораторию? – мне кажется, в каждом классе находятся люди, перебивающие учителей на полуслове. Вот только-только начался урок химии, мы открыли тетради, бегло повторяя материал, готовясь к возможному устному опросу или вызову к доске (начало года всё же; никто, кроме самих учителей, не знает, как ими будет проводиться проверка знаний); химик успел сказать: «Здравс…» – а кто-то уже выкрикнул свой вопрос.
– А что, вы так хотите лабораторную работу? Ведь после неё будет тест: необходимо будет написать уравнения протекающих во время работы реакций, для некоторых из них требуется применение метода электронного баланса, который почему-то вы очень не любите…
– Лабораторную хотим, а тесты как-нибудь напишем. Вы обещали нам показать реакцию горения магния.
– Ну хорошо, если на следующем уроке лаборатория будет свободна, проведём работу. Вот только свойства металлов будут по программе гораздо позже, так что с магнием придётся повременить.
Хах, как же люди бывают любопытны! Мне тоже, конечно, хотелось побывать в лаборатории и при возможности даже (понятное дело, под руководством учителя) поставить опыт, но я на месте моего одноклассника могла бы и потерпеть.
– Выйдешь к доске? Дама с третьей парты?
Я сперва даже не расслышала слов учителя. Ну то есть я их слышала (за третьей, не последней как-никак, партой сижу), но в сознании не воспринимала. Не стоит надолго погружаться в свои мысли, особенно прилюдно, иначе совсем отдаляешься от реальности до тех пор, пока кто-нибудь далеко не в самый подходящий момент тебя в реальность «вернёт».
Благо спохватилась я весьма быстро (ну если, конечно, считать, что слово «быстро» в данном случае вообще применимо) и встала из-за парты. Наверное, смешным покажется то, что я услышала, что обратились ко мне, но вот по какой причине – нет! И вот я стою и вопросительным взглядом протираю дыру в очках учителя.
– Выходи-выходи, не бойся, никого я обычно не заваливаю; а чтобы такое и случилось, человек должен ну очень этого заслужить! – и он сам посмеялся над собственной шуткой.
Я поддельно улыбнулась.
– Итак, – продолжил химик, – мы продолжаем изучение особенностей ионно-молекулярных уравнений реакций в растворах, – я сняла колпачок с маркера. – Пиши, пожалуйста: сульфат натрия плюс СКАЧАТЬ
1
Моргенмуффель – человек, который просыпается с плохим настроением и вечно ворчит по утрам.