Обществознание без цензуры. Самоучитель по подготовке к ЕГЭ. Артем Анатольевич Русакович
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Обществознание без цензуры. Самоучитель по подготовке к ЕГЭ - Артем Анатольевич Русакович страница 2

СКАЧАТЬ от большинства других предметов (например, истории, биологии или математики), обществознание основано не на одной науке, а представляет собой сборную солянку. В нём есть основы социологии, правоведения, экономики и политологии, а также немного затронуты философия, культурология и социальная психология. Они относятся к так называемым социальным (или общественным) наукам, которые изучают общество и существующие в нём явления и процессы.

      Все эти науки не смешаны, а изучаются отдельными блоками. До 2023 г. они назывались следующим образом: «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика» и «Право». В 2023 г. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ, см. ниже) ввёл более точные, но одновременно более длинные и сложные названия:

      «1. Человек в обществе. Духовная культура. Введение в социальную психологию. / Введение в социальную философию»

      «2. Экономическая жизнь общества. / Введение в экономику»

      «3. Социальная сфера. / Введение в социологию»

      «4. Политическая сфера. / Введение в политологию»

      «5. Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации. / Введение в правоведение».

      Для простоты первый из перечисленных блоков я буду называть «Человек в обществе», второй – «Экономика», третий – «Социология», четвёртый – «Политология», пятый – «Правоведение». Это достаточно ясно отражает их сущность.

      На эти блоки разбиты главные учебники по обществознанию, а также официальный перечень тем ЕГЭ (кодификатор, см. ниже). Большинство школьников изучают эти блоки отдельно один за другим: скажем, вначале – темы блока «Человек в обществе», потом – «Экономика» и т. д.

      Каждая наука, входящая в обществознание, раскрыта на базовом уровне. В курсе обществознания знакомят только с главными терминами, классификациями и функциями. Например, если школьники проходят тему «политические партии», им достаточно знать о том, что такое политическая партия, какие бывают виды партий и какие функции они выполняют. И так почти со всеми другими общественными явлениями.

      Более сложные термины, теории и научные законы обществознание не затрагивает. Скажем, при изучении партий и избирательных систем школьники не рассматривают закон Мориса Дюверже (политологический принцип, согласно которому мажоритарная избирательная система приводит к двухпартийности). При изучении экономики обычно не проходят предельные издержки и теорию сравнительных преимуществ, в правовых темах не затронуты стадии совершения преступления, реорганизация юрлиц, авторское право и т. д. Для обществознания всё это уже слишком сложная и глубокая теория. Эти и многие другие вопросы выпускники будут изучать уже в вузе, если пойдут учиться на юристов, экономистов и политологов.

      Кроме того, обществознание пока что слабо касается реальной жизни в России. Например, при изучении социальной стратификации не затрагивают имущественное СКАЧАТЬ