–Дети сегодня мы изучаем логарифмические функции- сказала она со смехом и довольным лицом.
На интуитивном уровне я понимал как это решать, но вот объяснить… даже самому себе это было сложно.
Глава 4.
Летом после окончания десятого класса встал вопрос. А что дальше? Этот вопрос долго не давал нам покоя. Основную суету наводил Матвей. Который себе не выбрал куда он хочет поступать и долго расспрашивал нас об этом.
– Слышь Егор вот ты куда думаешь поступать- спросил он у меня, когда мы нашей дружной компанией пришли в кафешку.
– Как же ты задолбал- по доброму сказал я.– Я ж тебе сто раз говорил куда. Или питерское нац. гвардии, или московское пограничное, или на кафедру истории в МГУ.
– Эээ, а чё не в СПбГУ?– вскочив со стула кричит Матвей. На его крики весь зал оборачивается. Так бы ему и втащил если бы не люди кругом, ещё подумают чего не того. Полицию вызовут. Нее нам такого не надо, я лучше ему потом втащу, на рукопашке. Спросите чего он так возмущается? Так это у него Питерская гордость. Как москвичи восхваляют Москву и недолюбливают Питер, так и Петербуржцы тоже не любят москвичей и Москву, считая что Питер лучше.
– Успокойся горячий Финский парень- сказал я и понял, что сейчас будет ещё одна порция криков. Потому что больше Москвичей, Питерцы не любили Финнов. Не знаю может это у них вшито в генетику. Они столько из-за Финнов пережили.– так Матвей не киричи, извини. А по поводу МГУ, ты же знаешь где у меня работают родители. Вот поэтому и не хочу в СПбГУ.
– А ну да, я просто забыл.– и переведя взгляд на Арта- а ты куда пойдёшь?
– Ну либо вместе с ним- кивок СКАЧАТЬ