– Я тут подумал: а деятельность в клубе не будет противоречить твоим обязанностям в дисциплинарном комитете?
– Посмотрим. Всегда можно уйти или из клуба, или из комитета.
К этому моменту парень уже закончил с парой пирожков и запил их соком. Ребята направились к арене, где должно было начаться последнее занятие. По пути они решили, по каким клубам пройдутся в первую очередь.
Внутри арены они разделились и разошлись по раздевалкам. До занятия оставалось еще десять минут, так что раздевалка для мальчиков была практически пуста. Шкафчик Александра находился в самом углу огромной комнаты. Он подошел к нему, открыл, взял форму и быстро переоделся. Когда он заканчивал, в раздевалку стал стягиваться народ, но парня они не заметили за открытой дверью шкафчика и на фоне общего наступившего галдежа. Когда он закрыл шкаф и направился в тренировочный зал, на него устремилась пара злобных и множество изучающих взглядов.
Очутившись в зале, юноша осмотрелся. Он стоял в большом помещении с трибунами вокруг огромного поля, накрытого матом. С обеих сторон поля располагались стойки с тренировочным оружием, а на разных концах центра установлены два возвышения-кафедры – копии тех, что он видел на площадке поменьше, где первый раз столкнулся с Таро. Внизу площадок были пульты для приема карточек-пропусков. Александр прошел к одной из стоек с оружием и взял простенький большой деревянный меч с темно-фиолетовым камнем в перекрестии гарды. Затем подошел к пластиковому креслу без подлокотников на одной из трибун и сел в него, ожидая начала занятия и преподавателя. Вскоре к нему присоединились девушки, но на этот раз с ними были подруги Ханы, которых она представила, и Рик – он сел на ряд выше вместе с другом.
Зал постепенно заполнялся студентами. После звонка из двери раздевалок стали ровными рядами выходить третьекурсники во главе с преподавателем. Педагог сразу занял место на одном из возвышений в центре зала, а его подопечные выстроились в линию спинами к нему и лицом к трибунам, занятым первокурсниками. Учитель скомандовал «подъем» и приказал им выстроиться точно так же, как и ребята постарше. Первокурсники быстро выполнили приказ, и вскоре в зале друг напротив друга стояли две ровные шеренги. После краткого пояснения о том, как следует готовиться к практике и встречать преподавателя, учитель приказал всем сесть на первом и втором ряду трибун. Дождавшись, когда все займут свои места, он пояснил, как будет проходить занятие.
Все сводилось к тому, что учитель вызывал студента с первого курса, тот становился с одной стороны поля, а с другой вставал студент третьего. По команде начинался поединок. После его завершения соперники занимали свои места, по крайней мере те, кто мог сделать это самостоятельно. Тем, кому сильно досталось, помогали сокурсники. Уплотнения на защитной одежде в районах рук, ног и торса плюс защитные поля не позволяли нанести смертельные или калечащие удары, но от боли они не СКАЧАТЬ