23-е правило: Трансерфинг реальности для детей. Протокол № 8: Трансерфинг реальности для детей.. Алиса Островская
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу 23-е правило: Трансерфинг реальности для детей. Протокол № 8: Трансерфинг реальности для детей. - Алиса Островская страница 10

СКАЧАТЬ строить, в игре. Там все просто и понятно. Но здесь я, наверно, не смогу этим заниматься, – ответил мальчик, открыв глаза.

      – Почему же не сможешь? Здесь возможно всё.

      – Но я же еще учусь в школе, это взрослые строят, а я пока только играю, – возразил Артур.

      – Все играют! И взрослые, и дети. Только взрослые свои игры называют работой, вот и все отличие! Запомни: все, что ты умеешь делать легко и с охотой, значит много. Так ты хочешь быть строителем и укладывать кирпичи?

      – Да, пожалуй, – задумчиво ответил Артур.

      – Или ты хочешь руководить строительными работами и следить за тем, чтобы кирпичи ровно укладывались?

      – Не знаю, возможно.

      – А, может, ты хочешь сам придумывать здания, проектировать их, а потом следить, чтобы они строились по твоим планам?

      – Наверно! – воскликнул Артур, и глаза его заблестели.

      – Определись, пожалуйста. Сейчас нам нужно сделать точный заказ, как в кафе, – выбрать то, что тебе хочется. Правило три: чем точнее ты сделаешь свой заказ, тем быстрее он будет исполнен, ты можешь выбрать любой вариант, – строго сказала Аня и уставилась на Артура.

      – А если я выберу, но не осилю? Если не получится? – вскинул брови мальчик.

      – Об этом не стоит волноваться, твой выбор будет реализован. И если это твое личное желание, а не чье-то чужое, то у тебя точно все получится! Поэтому решай сам, что выбрать.

      – Тогда я хочу сам спроектировать крутое здание, хочу сам все там придумать и проследить, чтобы все было построено так, как нужно! – радостно воскликнул Артур.

      В процессе беседы Ангел-хранитель молча кивал головой, соглашаясь с каждым словом девочки. Аня не видела его, но знала, что этот небесный защитник находится где-то рядом и наверняка помогает ей в обучении Артура.

      – Артур Верховцев – это ты? – спросил краснощекий полный мальчик с леденцом в руке, подойдя ближе.

      – Да. Я что-то натворил? – вдруг испугался Артур. Он вспомнил, как в школе совсем недавно его вот так же спрашивали в коридоре, когда вызывали к директору.

      – Не знаю, тебя просто зовут вон к тому прилавку! – махнув рукой, показал мальчик. – Меня, кстати, Игорь зовут, я тоже только прибыл сюда. Будем знакомы!

      – Да, будем знакомы! – улыбнулся Артур и направился к прилавку, над которым загорелся яркий зеленый свет.

      За прилавком сидел седой старичок и спокойно раскладывал папки и коробки по своим местам. Рядом не было ни одного покупателя, так что Артуру даже не пришлось стоять в очереди. Как только мальчик подошел ближе, старик надел очки с толстыми стеклами и внимательно посмотрел на гостя, словно решая, что именно ему дать.

      – Что будем строить? Что-то красивое или полезное? – спросил старик, теребя в руках несколько папок с документами.

      – Как… Как вы узнали, что я хочу строить?

      – Ну как же, молодой человек, Вы сами, видимо, об этом сказали, у меня есть информация. Так что СКАЧАТЬ