Психология девиантного поведения. Нина Гилева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ программа, являющаяся содержательной структурой социальной нормы. Таким образом, личность в системе общественных отношений самоопределяется на основе выработанных ценностных установок и ориентаций, занимая в обществе (социальной группе) определенные позиции и проявляя диспозиционное поведение, что позволяет рассматривать вопрос об активном или пассивном отношении личности к миру, к конкретным обстоятельствам жизни и социальным ситуациям. Поэтому личность активно строит свою жизнь, формируя структурные компоненты своей внутренней целостности, или живет пассивно, конформистски, не формируя сознательно свое индивидуальное бытие.

      Цель диспозиционной теории – представить социальное поведение как «матрицу» позиций с соответствующими им нормативными предписаниями поведения, выявить причины несоответствия реального поведения ценностным ориентациям личности и найти методы устранения такого несоответствия.

      Важным моментом является качественная характеристика ценностных ориентаций, их динамики и степени соответствия прогрессивным тенденциям развития общественных и коллективных ценностей. И. С. Кон считает, что способность интегрировать в себе наибольшее количество социально значимых ценностей определяет меру богатства личности и степень ее творческой индивидуальности. К. Роджерс [33] считает, что система ценностных ориентаций, являясь важным регулятором активности человека, позволяет соотносить индивидуальные потребности и мотивы с осознанными и принятыми личностью ценностями и нормами социума. Система ценностных ориентаций личности не только определяет формы и условия реализации побуждений человека, но и сама становится источником его целей.

      Следовательно, система ценностных ориентаций определяет жизненную перспективу, «вектор» развития личности, являясь важнейшим внутренним его источником и механизмом. Поэтому Б. С. Братусь, А. Г. Асмолов [5] считают, что система ценностных ориентаций личности является многофункциональным «психологическим органом».

Контрольные вопросы к главе 3

      1. Что такое диспозиция поведения?

      2. Кому принадлежит диспоционная концепция личности?

      3. Назовите и охарактеризуйте уровни диспозиций.

      4. Какие близкие явления изучаются в зарубежной психологии?

      ГЛАВА 4

      ТИПОЛОГИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ

      4. 1. Эгрессивное поведение

      Эгрессивное поведение – (от лат. egredior – выйти, избегать) уход от фрустрирующей, конфликтной, трудной ситуации. Проявляется в различных формах: избегание трудных заданий, ответственных поручений, уход с уроков, если предстоит контрольная работа, побеги из неблагополучной семьи и т. п.

      Эгрессивное поведение вызывают следующие обстоятельства:

      – отсутствие положительного эмоционального отношения со стороны других;

      – расхождение СКАЧАТЬ