Brush Up On Your English, фразовые глаголы, учебник. Учебник и рабочая тетрадь для годового курса изучения фразовых глаголов. Игорь Николаевич Евтишенков
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Brush Up On Your English, фразовые глаголы, учебник. Учебник и рабочая тетрадь для годового курса изучения фразовых глаголов - Игорь Николаевич Евтишенков страница 2
ache for
want something or someone immensely
нер/п
3. Переходные и непереходные фразовые глаголы (transitive/intransitive)
3.1. Переходные фразовые глаголы требуют после себя дополнение.
He is cheating on his wife / Он изменяется своей жене.
I wrote up my business trip in the detailed report / Я описал свою командировку в подробном отчёте.
3.2. Непереходные фразовые глаголы не требуют после себя дополнение.
My car broke down / Моя машина сломалась.
The building burnt down / Здание сгорело дотла.
3.3. В качестве переходных могут рассматриваться фразовые глаголы, требующие после себя употребления глагола с окончанием —ing.
I didn’t get round to doing that / Никак руки до этого не доходили.
He ended up bumping into another car / В итоге он врезался в другую машину.
It resulted in changing jobs / В результате (пришлось) поменять работу.
I gave up applying for another position / Я прекратил подавать заявления о переводе на другую позицию.
I could hardly keep from laughing / Я с трудом сдерживался от смеха.
Более подробное описание употребление фразовых глаголов и их классификацию можно найти в специальной литературе, словарях и справочниках
ПЛАН УРОКА. ПРИМЕР
LESSON 1. CLOTHES
1. MORNING GREETINGS AND DATE
* Преподаватель и учащиеся здороваются.
* Преподаватель задаёт вопрос о дне недели и дате. Учащиеся хором отвечают.
Hello – Hi – Nice to see you! – How are you? What date is today? Today is August 27th, 18. Also, today is Friday.
* Преподаватель сообщает тему урока:
«ТЕМА УРОКА: ИДИОМЫ И ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ: CLOTHES»
2. EXPRESSIONS
* Преподаватель читает выражение на русском, а учащиеся предлагают свои варианты перевода.
* После этого преподаватель читает перевод на английском, а учащиеся записывают его в рабочие тетради. Упражнение выполняется в качестве разминки.
1. You look fine! – Ты выглядишь отлично!
3. This dress suits you! – Это платье подходит тебе!
4. That’s marvelous! – Это изумительно!
5. Fabulous! – Сказочно!
6. Fantastic! – Фантастика!
7. Amazing! – Восхитительно! (Обалдеть!)
8. Rad! / Cool! – Круто!
9. Wow, it’s awesome/amazing! – Ух ты, это потрясно!
10. What a nice T-shirt! – Какая хорошая футболка!
11. I don’t wear expensive jeans – Я не ношу дорогие джинсы.
12. She doesn’t wear cast-offs – Она не носит обноски.
13. It’s not cheap stuff – Это не дёшево.
14. It’s way too expensive – Это чересчур дорого.
2. TONGUE TWISTER
* Преподаватель медленно читает скороговорку, и учащиеся её повторят все вместе несколько раз до появления слитности речи. Упражнение выполняется в качестве разминки.
• I WISH I WERE WHAT I WAS WHEN I WISHED I WERE WHAT I AM
3. СКАЧАТЬ