Сборник стихотворений для развития познавательного интереса у обучающихся 1 класса. Владислав Торонов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ с каждою страницей,

      Свою сказку создавать.

      Обучающие стихотворения

      Цель: использование стихотворений, раскрывающих темы по учебным предметам, для более лёгкого запоминания обучающимися соответствующего учебного материала и развития у них познавательного интереса.

      Методические рекомендации по применению

      Обучающие стихотворения рекомендуется использовать для объяснения или закрепления пройденного материала на учебных предметах. Объяснение тем в стихотворной форме позволит не только разнообразить образовательный процесс и развивать познавательный интерес у обучающихся, но и будет способствовать запоминанию соответствующего учебного материала.

      «Русский язык. Повторение материала за 1-й класс»

      Постарались все на славу,

      Мы прошли весь первый класс.

      Повторим давайте главы,

      Что в учебнике у нас.

      Первым делом вспомним слоги:

      На них делятся слова.

      Есть беседы-диалоги,

      В них участников лишь два.

      Мы прошли и буквы, звуки,

      Знаем все: от Я до А,

      Ведь попалась чудом в руки

      Книга знаний – Азбука.

      Мы прошли немало правил,

      Например, «ЧК-ЧН».

      И теперь все дружно знаем,

      Как писать их без проблем.

      Также, знаем с вами тему

      Под названием «ЖИ-ШИ»,

      Где всегда одна проблема -

      Там не пишем букву Ы.

      Нет в «ЧУ-ЩУ», «ЧА-ЩА» сомненья,

      Мы старались лучше всех.

      Значит, дальше в обученьи

      Ждет нас пламенный успех.

      «Что такое куб и шар?»

      Что такое куб и шар?

      Нужно разобраться.

      Так начнем наш семинар,

      И давай стараться.

      Куб имеет граней шесть

      Абсолютно равных.

      Чтоб удобней было счесть,

      Восемь точек главных.

      Ребер лишь двенадцать штук,

      Грани все – квадраты.

      Если кто не понял вдруг,

      Повторим, ребята.

      Шар – фигура посложней,

      Центр из всех точек,

      Мяч, планета – это к ней,

      Солнце и клубочек.

      Закрепить наш материал

      Сможем на странице,

      Чтобы каждый понимал,

      Всех отличий принцип.

      «Килограмм, литр, дециметр»

      Мы прошли все измеренья:

      Длины, массу и объем.

      Надо вспомнить их значенья,

      По порядку назовем.

      Чтоб длину измерить верно,

      Нужно взять нам инструмент,

      Ведь линейкой всем, наверно,

      Проще вычислять ответ.

      Только СКАЧАТЬ