О космических законах, поле Эфира (Акаши) и лепестках Вишудха чакры. Светлана Владимировна Нестерова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ из участников попался 16-й ключ, который почему-то «зацепил» и вызвал внутренние сопротивления.

      Участник 1.

      Ничего не откликается.

      Живу так – ставлю цель, достигаю её. Лишнее в голову не беру, вся жизнь организована.

      Помогаю, если хочу. Нет ощущения, что кому-то хотела и не помогла, не помню таких ситуаций.

      Может это всё про людей, кто ещё не знает себя.

      Про жертву говорить даже нечего, ни рядом со мной и даже людей в окружении нет, их не должно быть.

      Учитель.

      Я никогда не спорю, а ключ каждому попадается свой, если есть сопротивление или отрицание – ключ 100% ваш.

      Вообще, в каждом из нас зашифрованы все 64 тени. А если что-то отрицается или подавляется, не принимается, то эта именно та тень, которую и надо подсветить.

      Участник 1.

      Так и я не спорю.

      Очень самоуверенно говорить: «Это точно про тебя», зная человека несколько часов и не имея ни одного личного контакта.

      Учитель

      Это про всех нас. У нас, у каждого есть то, что есть у другого. Вопрос только в том, насколько это проявлено.

      Участник 1.

      В точку здесь только про развитие духовности и стремление к этому. Остальное всё про кого-то другого.

      Учитель.

      Монада – это принцип единства. У всех есть 64 тени. Что-то мы признаём, что-то нет. Что-то проявлено, что-то нет.

      Участник 1.

      Да мне нечего отрицать, я уже давно организовала свою жизнь так, как мне комфортно. Какие жертвы, какие «Не иду к цели»?

      Учитель

      Речь была не об этом. Не понимаешь пока.

      Участник 1.

      Слишком самоуверенно.

      Учитель.

      Я не спорю с учениками. Я с помощью проводников и инструментов даю ту информацию, которая им нужна и которая про них. Я не спорю с Богом. А принять или отрицать, подавлять или вытеснять – дело каждого. Этот ключ выбрала не я.

      Сидхи – мастерство, свет, многогранность. Но раскрыть их можно только через тень, видя её не в ком-то другом, а в себе.

      Я не выбираю и не навязываю ключи ученикам. Они сами их выбирают.

      Только не всегда понимают.

      Участник 1.

      Да, но позволяете себе делать выводы, не зная человека.

      Повторюсь, очень самоуверенно.

      Учитель

      Я говорю о ключе и привожу образные примеры. Почему это так цепляет, я не знаю. Отношусь очень нейтрально к этому ключу.

      Ученик 1.

      Можно описать ключ в общих чертах, а можно за уши притянуть свои домыслы к кому-то. Это две разные истории.

      Учитель

      Так он и описан в общих чертах.

      Ученик 1.

      Цепляет выражение «Это точно про тебя». По-дилетантски как-то очень, разочаровывает, СКАЧАТЬ