999 мудрых мыслей. Лууле Виилма

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ жизнью.

* * *

      Чем в большей степени исправление происходит ради самого исправления мыслей, тем оно результативнее.

* * *

      Задача учителя – посеять семена в почву. Почва – это мать и отец, которые делают почву плодородной, чтобы учитель мог выполнять свою роль.

* * *

      Каждому человеку требуются предварительные знания и разгон.

* * *

      Кто не желает видеть в жизни хорошее, у того не будет хорошей жизни.

* * *

      Что означает – правильно выбрать время? Правильно выбранное время является залогом успеха.

* * *

      Ум дает знание. Из знания вырастает обязанность.

* * *

      В словах заложена энергия мыслей, которая концентрируется при повторении одного и того же слова.

* * *

      Время сыщется, если есть желание. Если есть желание, можно попытаться. Если попытаемся, то и поймем.

* * *

      Мышление разумом заземляет, мышление сердцем возносит к небесам.

* * *

      Рассудительность есть прочувствованность.

      Из прочувствованное™ вырастает ответственность.

* * *

      Сам человек не может ощутить свой ум. Ум можно лишь осознать.

* * *

      Обучение – это передача знаний.

* * *

      Учеба – это получение знаний.

* * *

      Рассудительность правит всем.

      Ум реализует это на материальном уровне.

* * *

      Ум – источник радости.

      Рассудительность – источник счастья.

* * *

      Ум – это знание сущего.

      Рассудительность – это ощущение сущего.

* * *

      Рассудительность ищет истину.

      Ум ищет правду.

* * *

      Мысль есть Бог.

      Мысль есть жизнь.

      Мысль есть дух.

* * *

      Каждая мысль достойна того, чтобы ее обдумать и сделать из нее вывод.

* * *

      Каждая мысль достойна неоднократного осмысления и неоднократного извлечения вывода.

* * *

      В мире нет ничего, что было бы совершенно ненужным.

* * *

      Учеба есть потребность.

* * *

      Подлинно хорошее есть свободно движущаяся энергия. Это то, что человек пока еще не освоил.

* * *

      Жизнь человека – постоянный выбор.

* * *

      Негативная мысль является учителем. Если ученик понимает, чему его учит учитель, то становится мудрее.

      Если учитель видит, что ученик поумнел, то его работа завершается, и он уходит.

* * *

      Подлинная ценность человека состоит в мудрости его духа. Мудрость приходит через тернии. Маленькие мудрости маленького человека приходят через познание физических трудностей.

      Большие мудрости большого человека приходят через познание духовных трудностей.

* * *

      Жизнью может управлять человек, который умеет мыслить.

* * *

      Что считать мудростью – каждый решает индивидуально. Тело человека следует общим жизненным мудростям и в случае ошибки сурово дает о ней знать.

* * *

      Помогая СКАЧАТЬ