– Потому, что во время твоих концертов, я сижу с Никиткой, пока вы там пляшете.
– Спасибо, мамочка, – Рита картинно отвесила поклон в сторону женщины – мы со Славой премного благодарны, за то, что выручаешь нас и сидишь со своим внуком.
– Ладно, не рисуйся – мать слегка шлепнула дочь по затылку.
– Тетя Катя, вы сейчас, самого замдиректора ударили, при свидетелях, я теперь госпожу Загорскую как начальника воспринимать не смогу – наконец засмеялась Мария, и три женщины обменялись веселыми улыбками.
Маргарита водила свою подопечную по коридорам и залам большого здания, в котором располагалась школа танцев.
– Ты не переживай, наши дипломы котируются по всему миру. Не понравится, в следующем году заберешь документы и уйдешь в свой балет. Здесь ты сможешь подучиться разным стилям. Ты закреплена за этой группой. – Рита достала из папки, которая была у неё в руках небольшой листок и передала сестре – это твоё расписание. Кстати – она остановилась и повернулась к Марии – Как у тебя с иностранным языком?
– Ну так – Колчина сморщилась, и покачала головой.
– Понятно – заместитель директора хмыкнула и пошла дальше по коридору, новенькая ученица засеменила за ней. Когда они дошли до очередной двери, Загорская распахнула дверь и пригласила Марию внутрь.
– Это кабинет иностранного языка, так как наших танцоров могут пригласить танцевать во французские театры, основной язык французский.
Маша, наконец, начала знакомиться с расписанием.
– Ничего себе – протянула она, – занятия начинаются с половины девятого, и заканчиваются в шесть вечера. Я здесь жить буду?
– Тебя отсюда потом не вытащить будет, вот увидишь.
Мария Колчина приступила к занятиям на следующий день после проведенной сестрой экскурсии. Когда прошла неделя учебы, она поняла, что ей очень нравится обучаться в классе Альбины Соколовой. Колчина пробовала себя в других направлениях в танцах, в том числе и в стрипе, но не видела себя в них, она всегда мечтала только о балете, о большой сцене. Сейчас у неё была возможность развиваться в других жанрах. В её расписание входили мастер – классы по всем современным танцам, особенно её привлекли, дополнительные занятия бальными танцами, европейская программа. Колчиной выделили опытного партнера в этой сфере, и он кружил её в вальсе, вел в танго, квик-степе, фокстроте. Латиноамериканская программа давалась тяжелее, но через два месяца упорной работы и она стала получаться намного лучше. Устраивались конкурсы между учащимися школы и победившую пару, отправляли на международные соревнования.
Маша ненавидела занятия по иностранному языку, французский, вот вообще, никак не давался, спасибо Маргарите, которая дома устраивала репетиторство и очень строго спрашивала результатов. Сносно разговаривать на этом языке Маша начала примерно через три месяца, когда учительница Моник Бертье просто перестала на уроках говорить со своими подопечными на русском языке.
СКАЧАТЬ