Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело. С. В. Логинов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ исследования может быть выявление наиболее актуальных аспектов, связанных с оказанием сестринской помощи при данной патологии и путей их решения, изучение опыта внедрения новых технологий диагностики, лечения, реабилитации пациентов при данной нозологии и др.

      Объектами исследования могут быть:

      – пациент и его окружение;

      – здоровое население;

      – средства и методики оказания лечебно-диагностической, профилактической и реабилитационной помощи;

      – первичные трудовые коллективы

      При написании курсовой работы целесообразно использовать общепринятые методы научного исследования:

      – Анализ представляет собой расчленение явления или процесса на составные части (некоторые свойства, признаки и т.д.) и их разностороннее изучение. Этот метод исследования, бесспорно, является самым часто используемым при написании курсовых работ и ВКР.

      Данный метод может применяться для изучения проблем пациента, каких-либо признаков заболевания, факторов риска, методов профилактики и т. д.

      – Аналогия – это метод научного познания, который основан на сходстве объектов исследования по некоторым признакам. При этом на основании признаков одного объекта выводится заключение о сходстве с другим объектом.

      Метод аналогии может быть использован при изучении пациентов с какими-либо одинаковыми признаками для доказательства чего-либо. Или при наличии конкретных одинаковых факторов риска болезни, чтобы доказать их роль в развитии заболевания. Метод носит практический характер.

      – Дедукция – метод исследования, при котором по множеству частных признаков делается заключение об общей совокупности исследуемых признаков.

      Например, можно по наличию множественных проблем сформулировать приоритетную, либо потенциальную.

      – Индукция – способ рассуждения, обратный дедукции, то есть от общего к частному. Например, патология разделяется на проблемы, они связываются уже с конкретными факторами их провоцирующими.

      – Классификация представляет собой деление изучаемых объектов на несколько отдельных групп в зависимости от какого-либо признака.

      Например, разделение проблем на физиологические, психологические и др.

      – Моделирование – создание и исследование копии или модели исследуемого объекта, которая имитирует оригинал. При этом модель должна соответствовать объекту исследования в изучаемых свойствах, но может отличаться по ряду некоторых признаков, что обуславливает удобство модели при исследовании изучаемого признака или объекта.

      – Наблюдение – это метод научного познания, состоящий из действий, направленных на восприятие явлений действительности. При использовании наблюдения получают информацию о свойствах и отношениях исследуемых объектов.

      Как правило, наблюдение проводится за пациентами, персоналом или какими-либо явлениями в течение определенного фиксированного времени.

      – Метод СКАЧАТЬ